Мероприятия

Воспитанники и педагоги школы-интерната приняли участие в патриотической акции"Рисуем Победу"

Сегодня в нашей школе-интернате стартовала традиционная акция "Георгиевская лента"
Ребятам рассказали о значении Георгиевской ленточки, объяснили, почему она стала символом Победы и что обозначают цвета на ленточке: это цвета победы, цвета мужества и героизма, символ памяти и уважения к ветеранам.

Георгиевская лента — это символ праздника, символ нашего уважения к людям, победившим в этой ужасной войне, символ уважения и памяти павшим. Это наша память, наше отношение к событиям, которые происходили с 1941 по 1945 год. Это погибшие бойцы и мирные труженики тыла, это дети и вдовы войны, это блокадный Ленинград, это концлагеря, это сожженные деревни. Это наши деды и прадеды. Это наша боль, это наша гордость…

Наша акция «Георгиевская ленточка» — эстафета нашей памяти, уважения к подвигам дедов и прадедов. Все — педагоги, обучающиеся и персонал образовательного учреждения, ответственно и с гордостью носят символ Победы над фашистским злом – Георгиевскую ленту. МЫ ПОМНИМ, ЧТИМ И ГОРДИМСЯ…

Занятие по дополнительному образованию "Георгиевская лента из бисера" провела воспитатель Целомудрова В.А

Цель:

• Познакомить детей с символом победы над фашизмом.
• Расширить кругозор об истории георгиевской ленты.

Георгиевская лента учреждена Екатериной Второй 26 ноября 1769 года во время русско-турецкой войны 1768—1774 годов для поощрения верности, храбрости и благоразумия во благо Российской империи, проявленные в мужественных поступках или мудрых советах.

Название лента получала от имени Георгия Победоносца.

Лента дополнялась девизом : «За службу и храбрость», а также белым равносторонним крестом или четырехконечной золотой звездой. Носилась лента в зависимости от класса кавалера: либо в петлице, либо на шее, либо через правое плечо.

К ленте полагалось пожизненное жалование. После смерти владельца передавалась по наследству, однако вследствие совершения постыдного проступка могла быть изъята у владельца.Традиционное толкование цветов Георгиевской ленты утверждает, что чёрный цвет означает дым, оранжевый — пламя. Лента соединяет цвет пороха и цвет огня.

В школе интернате проходит конкурс раскраска "Победы"

В каждой семье живет и передается память о Великой Отечественной войне и её героях, стойко и мужественно защитивших свою Родину. Воспитанники школы-интернат активно приняли участие , нарисовав яркие, красочные рисунки, посвященные Дню Победы.

Открытую беседу "Свобода и ответственность" провела воспитатель Шиляева Н.Г.

 Цель:  подвести воспитанников к осознанию ответственности за собственные поступки  и  поступки других  людей.

Поднимите руку, кто хочет быть свободным?

Известные герои произведения Марка Твена Том Сойер и Гекельберри Финн тоже захотели полной свободы. Они сбежали из Дома, потому что им надоела опека взрослых, необходимость ходить в школу, помогать по хозяйству, мыться и чистить одежду:Представьте, что вы вместе с ними живете в пещере, питаетесь тем, что попадается...

Долго бы выдержали вы такую "свободу"?

Вообще, о свободе мы привыкли говорить исключительно позитивно. Свобода - это желаемое, к чему мы стремимся.Свобода - это ответственность за ту жизнь, которую мы создаем и для большинства людей свобода это суровое испытание.

Свобода - это способность преодолевать границы и ограничения

Открытую беседу "Культура письма" провела воспитатель Рузавина Е.С

Цель: 

• Познакомить учащихся с некоторыми   правилами  написания писем;
• научить соблюдать  аккуратность  в письме;
• воспитывать  культуру  общения.

​​​​Изначально  письмом   называли  рукописное  текстовое  сообщение и  писалось  оно:

На глине,  на костях животных,   на коре  берёзы,   также были пиктографические  письма это (замена письма рисунками.)

На  пергаменте – особо выделанная телячья кожа.

Открытую беседу "Опасные приключения" провела воспитатель Лобанова О.П.

Открытое мероприятие "Если добрый ты" провела воспитатель Мишанина М.Д.

Цель: воспитание положительных черт характера, побуждение к добрым делам и поступкам.

Давайте же и мы поприветствуем друг друга, протянем наши руки и подарим друг другу улыбку, чтобы в сердце каждого поселилось лучистое солнышко и грело душу своим теплом.- У вас такие красивые лица и улыбки. В ваших глазах столько тепла и света, что радуюсь и улыбаюсь! 

- Добрый человек — это тот, кто любит людей и помогает им. Добрый человек любит природу и сохраняет ее. Добрый человек любит животных и защищает их, проявляет к ним милосердие.

Цель: научить детей различать дорожные знаки, пользоваться ими на улицах и дорогах; закрепить знания по правилам дорожного движения в виде игры-путешествия; развивать любознательность, наблюдательность; воспитывать желание изучать и соблюдать ПДД, уважение к участникам дорожного движения, формировать умение предвидеть последствия поступков пешеходов на дороге.

Второе направление работы- открытое занятие по психологии "Эмоции, Настроение". Цель занятия- выявить имеющийся у детей запас знаний об эмоциях и чувствах. Были поставлены задачи:
- познакомить обучающихся с миром эмоций и чувств, а также с отличительными особенностями эмоций;
- научить обучающихся передавать заданное эмоциональное состояние, используя различные выразительные средства( мимика, жесты, цвета). Занятие проводилось с обучающимися 6 класса.

Девиз четвертого дня: "Улыбка- это монетка в копилку счастья".
Сегодня у нас блиц -опрос "Я радуюсь когда...". Сказочный герой Чиполлино принёс нам необычный цветок "Цветик-семицветик". На цветке написана фраза " Я радуюсь когда..." Обучающимся нужно продолжить предложение и наклеить своё высказывание на один из лепестков.

ГБОУ РМ "Инсарская общеобразовательная школа-интернат" продолжает оказывать помощь в изготовлении маскировочных сетей для военнослужащих СВО.

Каждый желающий ученик и педагог может участвовать в проекте "Народная сеть", а самое главное - осознать то, что это важное дело, что такая вещь может спасти жизнь бойцов.
ВМЕСТЕ МЫ - СИЛА!

На кружке Основы православной культуры воспитатель Ларина Е.В провела с детьми беседу на тему "Пасха радость нам несёт".

Цель: познакомить детей с основами духовно-нравственных традиций русского народа и традиционного уклада жизни, с особенностями подготовки и проведения праздничных дней «Пасхи»

.Светлый праздник – Воскресение Христово (Христианская Пасха) – особый праздник для православных, это основа и венец нашей веры, это первая и самая великая истина, которую начали благовествовать апостолы Его принято связывать с радостным событиям в религии христиан всего мира. Это праздник прославления Иисуса Христа Празднуется Пасха в течение 40 дней – ровно столько, сколько пробыл на земле Иисус после воскресения. «Пасха» - с греческого «переход», «избавление», с древнееврейского «песах» - «прошёл», «миновал». В христианской же традиции слово «пасха» - это «переход от земли на небо, от смерти к жизни». Пасха – наш самый большой праздник. Издавна к этому празднику долго готовились, очищали душу, чистили и мыли избу, готовили украшения, припасали вкусные яства. Длится, этот праздник целую неделю. Богато и красиво накрывали пасхальный стол. Пасхальный стол по русским обычаям должен быть не просто богат яствами, но и должен красиво, оформлен, и в каждом доме каждая хозяйка вместе со своей семьёй украшали стол, согласно традициям. Трудились все дети, помогали маме расписывать писанки, бабушка пекла куличи, используя секреты своей кухни.

"65 лет со дня запуска первого искусственного спутника Земли" провели воспитатели.

Цель:

• Ознакомление с историей создания Первого искусственного спутника Земли (ИСЗ);
• Значение запуска ИСЗ для науки и всего человечества;
• - систематизировать и расширить представление учащихся о запуске первого искусственного спутника Земли.

«Человечество не останется вечно на Земле, но в погоне за светом и пространством сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство.»
Циолковский К.Э.

Освоение космоса — одна из ярчайших страниц истории человечества. После запуска первых искусственных спутников и первых пилотируемых полетов по околоземным орбитам, людей в самых отдаленных уголках планеты охватило чувство общности и гордости. Они восхищались могуществом человеческого разума и были потрясены величием Вселенной, которая словно вплотную приблизилась к Земле. Но лишь немногие в ту пору догадывались о том, какие великие перемены несет космонавтика сложившемуся веками укладу жизни, как глубоко она войдет в жизнь буквально каждой семьи.

В этом году все прогрессивное человечество отмечает 65-летие запуска Первого искусственного спутника Земли. Это было первым шагом на пути освоения космоса.
Начало космической эре в истории человечества было положено 4 октября 1957 года – был выведен на орбиту первый искусственный спутник Земли. Кодовое обозначение спутника — ПС-1 (Простейший Спутник - 1).
Он был запущен на ракете-носителе «Спутник», созданной на базе межконтинентальной баллистической ракеты Р-7 с космодрома Байконур.

19 апреля в рамках Всероссийского урока "Без срока давности", который посвящен памятной дате 19 апреля - Дню единых действий в память о геноциде советского народа нацистами и их пособниками в Годы ВОВ для обучающихся 1-9 классов, было проведено внеклассное мероприятие «Память нашу не стереть годами».
Великая Отечественная война – это не только прошлое. Ее дыхание многие чувствуют и теперь.
Великая Отечественная война навсегда в истории нашей страны останется народной войной против фашизма. Память о каждом солдате, защищавшем нашу Родину, священна. Закончилось внеклассное мероприятие МИНУТОЙ МОЛЧАНИЯ.

В рамках Недели психологии социальный педагог Безбородова А.В. провела занятие по социальной адаптации «Паспорт – основной документ гражданина РФ».
Цели данного занятия:
• помочь воспитанникам ощутить и прочувствовать значимость вручения паспортов;
• формировать представления воспитанников о государственных символах России, основных документах государства и гражданина;
• способствовать развитию речи, памяти, мышления, творчества воспитанников.
• воспитывать чувство патриотизма, гражданственности.

Открытое мероприятие "Дружба, и что мешает нам дружить?" провела воспитатель Мельникова Ю.В

Цель: формирование понимания ценности дружбы, закрепление знаний детей о положительных и отрицательных качествах характера человека. 

«Кто в дружбу верит горячо, кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадёт, в любой беде не пропадёт,
А если и споткнётся вдруг, то встать ему поможет друг,
Всегда в беде надёжный друг ему протянет руку»

Дружба - это одно из самых светлых и значимых чувств для человека. Настоящая дружба возникает между людьми, которые бережно и терпеливо относятся друг к другу. Когда люди дружат, они хотят быть вместе, они интересуются друг другом, доверяют друг другу. Настоящие друзья понимают тебя и уважают твои интересы.Ребята, мне кажется, что я не ошибусь, сказав, что, у каждого из вас есть друзья, а среди них есть самый лучший друг – тот, которого вы очень любите и которому доверяете во всём. Возможно, для кого-то из вас лучшим другом являются папа или мама. У кого-то лучший друг – это брат или сестра.

Конкурс рисунков "Мы рисуем улицу" прошел в школе-интернат.

Цель: 

• сформировать у детей четкое знание того, что ПДД – это закон для всех участников движения: и для водителей, и для пешеходов.
• совершенствовать умения детей ориентироваться в «Правилах дорожного движения»;
• ознакомить учащихся с сигналами регулировщика и научить выполнять их требования;
• формировать устойчивые навыки безопасного поведения на дорогах в игре.

Дети  принимают самое активное участие в жизни школы-интернат.Ведь проблема детского дорожно - транспортного травматизма сохраняет свою актуальность. Поэтому, мы знакомим воспитанников с азбукой дорожного движения,учим знаки дорожного движения, ходим на экскурсии, вместе рисуем различные дорожные ситуации.

Здоровье – самое дорогое, что есть у человека. Бережное отношение к своему собственному здоровью нужно воспитывать с самого детства.
В школе-интернате воспитателем Проказовой А. И. было проведено спортивное мероприятие «Веселые старты», под девизом «Мы за ЗОЖ».
Спортивный праздник оставил массу положительных эмоций у детей. Ребята вспомнили и закрепили свои знания о здоровом образе жизни.

Пасха – это один из самых ярких, светлых религиозных праздников для всей семьи. Этот теплый и радостный день любят дети и взрослые.
17 апреля на сцене актового зала Инсарской школы-интернат состоялся Пасхальный концерт воспитанников школы-интерната.

Пасха, или Воскресение Христово, самый главный и важный христианский праздник. Ежегодно его отмечают во всём мире, причём не только христиане. Для глубоко верующих людей Пасха — это напоминание о Воскрешении Иисуса Христа. Пасха – самый главный праздник церковного года, день воскрешения Иисуса Христа, когда люди освобождаются от всего дурного. Это праздник надежды на будущее, радость, победа Добра над Злом. Бог так возлюбил людей, что пришёл в мир для их спасения. Он принял на себя все плохие поступки (грехи) людей. Но злые люди не хотели, чтобы Христос спас людей. Они схватили Его и убили. Но Христос победил смерть, он воскрес из мёртвых. Поэтому все люди радуются в этот день и поздравляют друг друга словами: «Христос Воскрес!» А им отвечают «Воистину Воскрес!».

Ребята выступили перед зрителями с танцами, Пасхальными стихами и песнями.