Мероприятия

Приближается время весеннего паводка. Паводки- одна из самых коварных весенних опасностей. Наибольшую опасность весенний паводок представляет для детей. Поэтому необходимо с раннего детства объяснять меры предосторожности и учить детей осторожному и безопасному поведению на водоемах весной, особенно в период активного таяния снега, паводков весной. Воспитатели Степаненко С. А. и Мельникова Ю. В. провели беседу- инструктаж "Внимание: паводок". Цели: систематизация знаний о правилах поведения во время паводка.
способствовать развитию у воспитанников общей культуры в области безопасности жизнедеятельности;
учить заботиться о своём здоровье;
В завершение беседы был проведен инструктаж по обеспечению безопасности детей в период паводка.

Беседу-практикум «Правила поведения на водоемах весной» провели воспитатели Шиляева О.В. и Лобанова О.П.
Актуальность данной темы заключается в том, что дети не всегда осознают опасность нахождения на льду в весеннее время до вскрытия рек и во время ледохода. Беседа сопровождалась иллюстрированным материалом и игровыми упражнениями.
Цель: предупреждение ⚠️‼️ ⛔️ несчастных случаев на водоёмах в весенний период
Задачи:
рассказать об опасности весеннего льда;
о правилах поведения на водоёмах в весенний период;
рассказать о действиях в случае провала под лёд;
Обогатить словарь: ледоход, полынья, вскрытие льда;
Закрепить полученные знания посредством разрешения проблемных ситуаций.

3 марта мы отмечаем  Всемирный день дикой природы!
Россия богата и природными ресурсами, и культурными объектами, и местами, радующими глаз. ЮНЕСКО выделило 11 природных объектов для защиты и охраны, хотя заслуживающих особого внимания природных территорий, безусловно, больше.
Воспитатель Степаненко. С. А провела виртуальную экскурсию по объектам Всемирного природного наследия  в России.
Цели и задачи:
формирование у детей основы экологической культуры;
расширение и систематизирование знаний детей о природе, формирование интереса к проблеме охраны природы, закрепление  правил поведения в природе.
воспитывать  заботливое отношение к природе.
Всемирный день дикой природы — это напоминание о том, что мы все связаны с природой. Сохраняя её, мы заботимся не только о животных и растениях, но и о будущем нашей планеты.

Дети чрезвычайно любознательны, с ранних лет их привлекает всё новое, неизведанное. Всем известно, что детей, как магнитом, тянет к воде в любое время года. Но здесь их может подстерегать немало опасностей.
В 6-7 классах прошёл информационный  час по безопасному поведению у воды в весенний период.
Классный руководитель Босина А. Г. провела  разъяснительную беседу со школьниками об опасностях, которые подстерегают у воды.
напомнила ученикам, что без взрослых находиться у рек и озер крайне опасно.
Дети рассуждали на тему безопасного  поведения у воды и задавали вопросы. Важной частью беседы стал рассказ о том, какие действия нужно предпринять в случае, если кто-то становится очевидцем происшествия на водных объектах.
В завершение,  школьники получили памятки и листовки, которые всегда будут напоминать правила безопасности.

3 марта -  Всемирный день дикой природы. Этот экологический праздник учрежден, чтобы напомнить о многообразии и красоте природы и о необходимости защищать ее. Воспитатель Рузавина Елена Сергеевна провела познавательную беседу - презентацию по данной теме. Воспитанники узнали, как важно беречь окружающую среду и защищать исчезающие виды животных. А так же поговорили о том, что каждый из нас может внести свой вклад в сохранение дикой природы. В конце беседы ребята ответили на вопросы викторины.

3 марта мы отмечаем Всемирный день писателя — праздник, который посвящен тем, кто создает слова, превращая их в удивительные истории, поэзию и произведения искусства. Этот день напоминает нам о важности литературы в нашей жизни и о том, какую роль играют писатели в формировании культуры и образования. Этот день является возможностью почтить память великих писателей и отметить их достижения. Кроме того, он способствует популяризации чтения и литературы среди детей.

Праздник-развлечение «Здравствуй, Масленица!», ???провели педагоги Шиляева О.В. и Лобанова О.П. Цель: приобщать детей к народным традициям, к родной культуре.
Задачи: -знакомить с праздником Масленица, ее значением, символами; -воспитывать уважительное отношение к нашим традициям, умение и желание применять их в жизни; любовь к родному краю.
Педагоги провели беседу о празднике, продемонстрировали презентацию «Здравствуй, Масленица!», дети отгадывали загадки, заучивали поговорки, заклички, поиграли в народные игры. ? Ребята пели, водили хороводы, наслаждались ароматными и румяными блинами, а также узнали много интересного о традициях масленичной недели.
❤️ Это был настоящий праздник вкуса и дружбы!

Масленица — это самый весёлый недельный  праздник с хороводами, песнями, плясками, играми, посвящённый прощанию с зимой и встрече  весны. Главное блюдо праздника — блины. Основная традиция — сжигание масленичного чучела на костре. Воспитатели Рузавина Елена Сергеевна и Целомудрова Валентина Александровна провели праздничный досуг  " Широкая масленица ". Где воспитанники узнали почему на масленицу пекут именно блины, а не пироги или ватрушки: круглый, румяный и золотистый блин так похож на солнышко, а весны без солнышка не бывает. Почему масленица – такой громкий и шумный праздник? Потому что землю нужно разбудить, и тогда начнется весна, можно будет пахать землю и сеять хлеб.  Почему праздник так называется; про то, за чем сжигают чучело, что каждый день этой недели имеет свои традиции. Во время праздничного досуга дети не скучали: отвечали на вопросы викторины, читали стихи, играли в игры. В завершении досуга  было чаепитие с главным блюдом масленицы - с блинами.

Масленица – это не просто праздник, а целая неделя веселья, блинов и народных гуляний. Этот древний славянский праздник символизирует проводы зимы и встречу весны. Но откуда берёт начало Масленица, какие у неё традиции, и почему именно блины стали её главным символом?
В рамках масленичной недели воспитатели Степаненко С. А. и Балятинская Н. В. провели фольклорно- развлекательное  мероприятие "Как на масленой неделе..". Дети узнали о масленичных традициях и символах, о том, почему масленичный блин является не просто праздничным угощением, а символом золотого солнца, ожившего после зимней спячки. а также вспомнили, как называется каждый день праздничной недели. Как положено на празднике, дети от души веселились: водили хороводы, пели русские народные песни, играли в игры.
Завершилось мероприятие чаепитием с блинами.

1 марта - это не только первый день весны, но и необычный праздник - Всемирный день кошек.
Обучающиеся 3-4 классов сегодня тоже решили отметить этот праздник, ведь практически у каждого воспитанника в семье живёт этот мохнатый и пушистый четвероногий любимец.
Дети познакомились с историей возникновения праздника, побеседовали о разных породах кошек, вспомнили мультфильмы с их участием, а также узнали интересные факты о кошках: лечат некоторые заболевания, издают до ста разных звуков и др.
В заключение мероприятия ребята сделали котиков из бумаги.

Учащиеся сделали аппликации чучела на Масленицу. Это прекрасный способ выразить дух этого праздника. Эта яркая кукла каждый год приходит на смену новогодним елкам на главных площадях городов и сел. Она становится центром народных гуляний в честь проводов зимы, окончания масленичной недели. Вокруг главной героини праздника — Маслены — водят хороводы, поют стихи, рядом пляшут скоморохи, всех угощают вкусными блинами с разными начинками. Чучело Масленицы – символ будущего урожая. Люди в древности верили, что он уродится через гибель. Потому и сжигали чучело, а вместе с ним и все старые, ненужные вещи, после чего пепел развеивали по полям.

Открытое мероприятие " Здоровье -  главная ценность" провела воспитатель Рузавина Елена Сергеевна.
Цель: Формировать знания у воспитанников об основных правилах здорового образа жизни.
Задачи:
1.Научить ценить и сохранять собственное здоровье. Показать важность режима дня в формировании здорового образа жизни. Способствовать укреплению здоровья детей через закливание организма и занятий спортом. Формировать мотивацию на здоровый образ жизни посредством рационального питания,  и соблюдая чистоту во всем.
2.Воспитывать негативное отношение к вредным привычкам. Воспитывать чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
3.Развивать память,  мышление,  речь у детей.  Развивать кругозор и познавательную  деятельность.
В ходе мероприятия ребята узнали, что здоровье - главная ценность, что будучи больным невозможно воплотить в жизнь свои мечты. Уяснили, что нужно вести здоровый образ жизни и соблюдать основные правила здорового образа жизни,  чтобы быть здоровым. Выбрали нужную характеристику здорового человека., поиграли в игру "Мешочек здоровья ", где ребята угадывали овощи и фрукты; в других заданиях распределяли вредные и полезные продукты,  а так же полезные и вредные приаычки, выбирали  предметы нужные для ухода за полостью рта, для ухода за носом, за волосами, за телом, а так же для ухода за одеждой и обувью. Из слов составляли пословицы и поговорки,   читали стихи, отвечали на вопросы. В конце мероприятия подвели итог и пришли к выводу,  что здоровье - неоценимое богатство в жизни любого человека,  жизненно важная ценность, которое нужно беречь и укреплять.

С 17 по 24 у первоклассников были каникулы.
Поэтому 27 февраля классный руководитель Анашкина Л. Н. провела классный час посвященный  Дню защитника Отечества.
Это праздник настоящих мужчин. Которые на ровне  с Суворовым и Кутузовым, вместе с Жуковым и Рокосовским защищали нашу Родину в разные исторические времена.
Это они сейчас воюют за Русь- матушку не жалея живота своего. Низкий вам поклон,наши доблестные воины.

Солнце греет все теплее,
Светит солнце ярче,
Мы затопим поскорее
Нашу печку жарче.
Напечем блинов побольше –
Ешьте, ешьте, дети!
И как можно хлебосольше
Масленицу встретим!

Четверг — широкий, разгуляй-четверток.
С этого дня начинается  Широкая Масленица. В этот день было больше всего развлечений. Ряженые веселили народ. Все угощались блинами. Гуляли с утра до вечера, плясали, водили хороводы, пели частушки.  А ученики 9 класса провели мастер- класс по выпеканию блинов для ребят из 5 класса.  Каждому хотелось попробовать  испечь блинчик. Некоторые пятиклассники испекли  сегодня  свой первый блин. Сколько радости и гордости доставили им удачные попытки!

Масленица!
Проводы зимы, пробуждение природы, обновление, веселье и сытная еда перед постом.

Блины: Символ солнца, круглые и золотистые, они являются главным угощением на Масленицу. Их пекут всю неделю и едят с разными начинками: маслом, сметаной, вареньем, икрой, мясом и т.д.
Ученики 8 класса на уроке ОСЖ, выполняли практическое занятие «Блины - просто и вкусно!»

Цель урока: Научить учащихся готовить простые блины, ознакомить с базовыми правилами техники безопасности на кухне.

В рамках проекта " Всероссийские детские кинопремьеры " для обучающихся 8-9 классов состоялся показ социального ролика "Неонацизм".
В ролике затрагивается обсуждение таких тем, как неонацизм, способствует формирование негативного восприятия экстремизма и его последствий, что соответствует основным принципам обеспечения противодействия терроризму и экстремизму. Содержание ролика акцентирует внимание на опасностях экстремистских идеологий, поддерживая идеологию безопасного и здорового информационного окружения для детей.

В рамках проекта "Всероссийские детские кинопремьеры" для обучающихся 6-9 классов состоялся показ фильма "Человек труда". Содержание фильма подчёркивает ценность труда и важность профессиональной самореализации. Тема, заявленная в названии, раскрывается через проявление тесной связи выбранной профессии с личностью героев. Среди них фельдшер скорой помощи, пожарный, водитель трамвая, учитель начальных классов, руководитель научной лаборатории, мастер производственного цеха.

Беседу "День Защитника Отечества" провела воспитатель Мельникова Ю. В.
Цель:
Познакомить  детей с историей и традициями праздника 23 февраля - День Защитника Отечества.
Задачи:
1.Воспитывать чувство гордости за свою армию и вызвать желание быть похожими на сильных, смелых российских солдат.
2. Воспитывать гордость за свою страну.
3. Воспитывать  уважение к воинам, защищавшим нашу Родину.
4. Донести до каждого ребёнка, что он является гражданином РФ, и в будущем его почётная  обязанность защищать Родину, охранять её спокойствие
5. Закрепить знания детей об армии, о родах войск;
6. Познакомить детей с особенностями службы моряков, лётчиков, танкистов, пограничников и рассказать им о том, какими качествами должен обладать солдат – защитник Отечества.

23 февраля — особенный день для нашей страны, ведь это праздник настоящих мужчин. В День  Защитника Отечества воспитатель  Душутин О. С. провёл спортивное мероприятие "Весёлые старты".
Спортивный праздник начался с  разговора о том, кто такой «Защитник Отечества». В основной части спортивного праздника- разнообразные конкурсы и эстафеты, которые не оставили равнодушными ни участников соревнований, ни болельщиков.
Участники состязались в ловкости, скорости и командной работе. Каждая команда показала свою сплочённость и волю к победе. Несмотря на дух соперничества, атмосфера на площадке была дружеской и весёлой. Все участники поддерживали друг друга, подбадривая товарищей по команде.Соревнования для всех участников стали праздником спорта, здоровья и дружбы.

22 февраля воспитатель Ушаков А. А. провел шашечный турнир посвященный 23 февраля Дню защитников Отечества среди воспитанников младшей группы. Победителем стал Охотников Валерий,  2-3 место заняли Садыков Адель, Володеев Дима. Все участники получили сладкий приз.