"Правила поведения в ситуациях, связанных с терроризмом".

"Правила поведения в ситуациях, связанных с терроризмом"под таким названием воспитатель Лобанова О. П. провела занятие .Что такое терроризм? Откуда происходит данное слово? Что в себе несет? И как себя вести в подобной ситуации? Это вопросы беседы, на которые ребята вместе с воспитателем постарались найти ответы.
Все мы сегодня знаем, что терроризм в любых формах своего проявления превратился в одну из самых опасных проблем! Поэтому перед педагогами нашей школы стоит задача в совместной деятельности взрослого и ребенка не только научить их противостоять опасности и защищать себя в экстремальной ситуации,но и формировать представления о мерах предосторожности и возможных последствиях их нарушения, о способах защиты от террористов. Мы стараемся прививать детям навыки уверенного поведения в экстремальных ситуациях и воспитывать чувство бдительность.
На занятии была дана общая информация о правилах безопасности, о том, как вести себя в определенных ситуациях: обнаружении неизвестного предмета ,общении с незнакомцами. Занятие прошло в форме беседы, ситуаций, инсценировок, просмотра видеороликов.
Дети активно отвечали на вопросы, высказывая свое мнение о том, как нужно себя вести при попадании в заложники или в ситуации взрыва.
По окончании занятия, воспитатель совместно с ребятами, разработала главные правила поведения при угрозе террористических актов.
В завершении беседы пришли к выводу: Важнейшим фактором эффективной борьбы с терроризмом наряду с мерами правоохранительных органов и спецслужб, является умение каждого из нас противостоять терактам, правильно себя вести в условиях этой опасности.
Вместе - взрослые и дети какой-бы веры и национальности не были люди, мы можем и должны победить терроризм.