Мероприятия

Открытую самоподготовку в 2-4 классе провела воспитатель Сафронова Н.В.

Цель:

• - Соблюдать последовательность выполнения домашней работы в определенных временных рамках.
• - Коррекция логического мышления, слухового восприятия, память, внимание, мышление.
• - Воспитывать усидчивость, коллективизм, позитивное отношение к учебе.
• - Осуществлять самоконтроль и самоанализ учебной деятельности.
• - Закрепить умения, полученные на уроке.
• - Закреплять умение решать примеры.

Самоподготовка является одним из ведущих видов познавательной деятельности, применяемой в условиях школы-интерната.

Логопедическое групповое занятие с элементами нейрогимнастики провела учитель-логопед Кирдянкина Е.Ф.
Нейрогимнастика- метод развития многофункциональности головного мозга, широко применяемый в коррекционной педагогикие.
Цель занятия: развитие мыслительных процессов, способствующие более продуктивному усвоению чтения и письма.

Весёлые старты "Весенние забавы" провела воспитатель Лобанова О.П.

Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые гости! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня на нашем спортивном мероприятии «Весенние  забавы»!

Сегодня мы собрались, чтобы ещё раз убедиться в том, какие мы с вами крепкие, быстрые, ловкие. Чтобы одержать победу нашим участникам придётся очень постараться, но самое главное помогать друг другу во всех испытаниях, и быть дружными. Наступила долгожданная весна. Небо весной голубое, ясное. Солнце светит ярче, греет сильнее. Дует тёплый весенний ветерок. Снег темнеет, тает, становится грязным и рыхлым. На реках тает и трескается лёд. Начинается ледоход. На деревьях набухают почки. Появляются первые весенние цветочки. Из дальних стран прилетают пере-лётные птицы. Люди стали по-весеннему легко одеваться. Дети рады весне.

На уроках поварского дела обучающиеся 9 класса под руководством Кожевниковой Е.В. пробуют себя в приготовлении разнообразных блюд, учатся определять правильные пропорции ингредиентов, взбивать, смешивать, резать салат, варить суп, сервировать стол.
На уроке по теме «Сервировка праздничного стола» учащиеся познакомились с правилами подачи сладких блюд, закрепили правила
поведения в гостях, а также попробовали себя в роли гостеприимных хозяев и научились приглашать гостей

Открытое мероприятие "Тепло родного дома" провела воспитатель Степаненко С.А.

Цели:

• показать значение семьи, домашнего тепла;
• развитие ценностного отношения к дому, его традициям и устоям;
• воспитывать уважение к родным, желание заботиться близких людях, дорожить ими;
• развивать речь, умение рассуждать.

 Сегодня мы поговорим о родном доме, каким он должен быть; о родных и близких нам людях – о нашей семье. Родной дом – это начало всех начал. У каждого человека есть свой дом, место, где он родился, сделал свои первые шаги, произнес первые слова.-Традиции народа древней Руси в первую очередь связаны с домом, с тем, как строились отношения в семье, как велось хозяйство, с обычаями, обрядами и праздниками. 

Представьте, что мы с вами – семья. Чтобы нам было хорошо в нашем доме, что нам необходимо?

- В семье нужна любовь, доброта, забота, понимание, уют, уважение.

- А что не нравится дому? ( Грязь, беспорядок, грубость, ссоры).

- Давайте построим наш дом.(Практическое задание).

- Наш дом – это не просто здание, в котором мы живём, это наша семья, близкие и родные люди, привычные и любимые вещи. Дом любит порядок и чистоту. Все члены семьи должны вместе поддерживать порядок и чистоту, уют в доме. Ваши родные всегда заботятся о вас, волнуются о вас, любят вас. И вы должны отвечать любовью и заботой по отношению к родным и близким.

Театр является одной из самых красочных и доступных восприятию сфер искусства. Сказка играет большую роль в эстетическом развитии ребенка. Театральная деятельность и сама сказка наиболее близки и интересны ребенку по мироизучению. В рамках "Недели Логопедии" учитель -логопед Решетникова Л.А. провела мероприятие "Театральные зарисовки" по русским народным сказкам. Совместно с детьми были изготовлены атрибуты к различным сказкам. Использовались различные виды театрализованной деятельности: настольный и пальчиковый театр, мини-спектакль с масками героев.Роль сказки неоценима. Развивается речь ребенка,мелкая моторика рук, интеллектуальное и психическое развитие, память, внимание, воображение. Детям очень нравиться быть участниками событий из жизни героев сказок.

В рамках недели школьного питания проводится опрос для родительской общественности с целью выявления предложений по совершенствованию организации питания в школе. https://forms.yandex.ru/u/637892ab6938726ef701912b/

В рамках недели школьного питания наши юные повара ученики 7 класса снова удивили всех своими кулинарными способностями. Они приготовили хворост под руководством Холодовой Е.А. Ребята учатся готовить. А главное, что сами ребята с удовольствием жарят, варят и пекут.

С 29 марта по 10 апреля в ДК Инсарского муниципального района проходит акция "Пасхальное письмо солдату".
Воспитанники школы-интерната приняли активное участие в этой акции . Ребята вместе со взрослыми подготовили письма-поздравления, украшенные рисунками, нашим бойцам со Светлым Христовым Воскресением, и написали самые добрые и искренние пожелания.

4 апреля в нашей школе-интернате прошла акция «Экологический десант» по уборке школьной и прилежащей территории. В акции приняли участие: педагоги, работники школы, обучающиеся.
Цель данного мероприятия формирование у обучающихся экологической инициативности, культуры, представлений о природе.

Выражаем всем участникам огромную благодарность

Министерством образования Республики Мордовия с 3 по 8 апреля 2023 года проводится «Неделя школьного питания» с целью совершенствования организации питания обучающихся в образовательных организациях, формирования потребности в здоровом питании, активном образе жизни у детей и родителей.
6 апреля 2023 года в 15.00 Региональной службой консультирования родителей на базе ЦНППМ «Педагог 13.ру» будет организована работа консультационной онлайн-площадки для родителей «ВСЕ О ЗДОРОВОМ ПИТАНИИ РЕБЕНКА».
Приглашаем родителей и педагогов к участию в обсуждении роли семьи и образовательной организации в формировании пищевой культуры ребенка, повышению иммунитета, защите организма от заболеваний. Авторитетные спикеры и представители родительской общественности помогут разобраться в вопросах организации здорового питания детей, витаминизации и поделятся рецептами приготовлении полезной пищи, и многое другое.
Во время трансляции у каждого будет возможность задать интересующие вопросы.
Для участия в обсуждении родителям и педагогам необходимо зарегистрироваться по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6425482902848f02393eacc9/
Ссылка на трансляцию мероприятия: https://vk.com/video-196423569_456239159
По итогам мероприятия каждый участник получит электронный сертификат.

3 апреля учебная неделя началась с исполнения Государственного гимна Российской Федерации, после чего состоялось внеурочное занятие «Разговоры о важном» на тему: «День земли».
Цель занятия: расширение знаний обучающихся об экологической проблематике, о достижениях России в отрасли переработки отходов; повышение уровня экологической культуры обучающихся, формирование экопривычек и мотивации к природоохранной деятельности.

Разговоры о важном "День земли" (фото)

С 3 по 8 апреля в школе проходит "Неделя школьного питания"
Сегодня в школе-интернате прошли классные часы "Разговор о правильном питании" с приглашением медицинского работника в рамках Недели школьного питания в Республики Мордовия.

Классные часы "Разговоры о здоровом питании" (фото мероприятий)

Открытое мероприятие "Наш дом-Земля" провела воспитатель Шиляева О.В.

Цели:

• Познакомить с разнообразием растительного и животного мира, с его значимостью для всего живого на планете;
• Вызвать у детей стремление беречь свой общий дом как условие сохранения жизни человечества и всех природных обитателей;
• Закрепить понятие, что мы – люди – являемся частью природы, что для роста и развития живых объектов необходимо одно и тоже – вода, свет, воздух;
•  Воспитывать ответственное и бережное отношение к окружающему миру, родной природе.

 Сегодня мы говорим о Земле — о нашем общем доме, где есть и горы, и реки, и леса, и моря, и мы с вами. Если бы человек каждый день вот так здоровался не только с родными и знакомыми, но и со всем живым, что его окружает, может быть, до сих пор на земле жили бы все те животные и растения, о которых мы уже больше никогда не увидим - люди уничтожили их.Уничтожение продолжается и сейчас. Цели разные: кто-то хочет получить побольше денег за продажу редкого животного или его меха. Кто-то хочет поохотиться в свое удовольствие, а кто-то, не думая, вырывает с корнем цветы, убивает палкой лягушку, бросает камнем в птицу - развлекается. Иногда слышишь: «Человек - царь природы». Но кто поставил человека над природой? Сам человек А кто человек без природы? Представить себе это невозможно ... Без воздуха, воды, пения птиц, ароматов лугов, шелеста листьев. Все это нам щедро дает природа, а взамен просит только бережного, доброго отношения.

Сегодня воспитатель Рузавина Е. С. провела интересную викторину "Знатоки птиц" приуроченную к Международному дню птиц.

Птицы дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичные, веселые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Этот день становится настоящим признанием любви к природе и к ее крылатым представителям. Ребята узнали, что птиц на земле столько, что не хватит целой жизни, чтобы их пересмотреть. Воспитанники соревновались между собой , отвечали на вопросы викторины, разгадывали загадки, ребусы, рисовали своих пернатых, собирали яйца, прыгали как птицы, ходили ,как совы. Из мероприятия мальчики закрепили знания и больше узнали о жизни птиц и открыли некоторые птичьи секреты. Мероприятие прошло весело и интересно.

Открытую беседу "Дорожный патруль" провела воспитатель Адышкина В.С.

• Формировать представления воспитанников  о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;
• Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского .дорожно-транспортного травматизма;
•  Познакомить с понятиями «Государственная инспекция безопасности дорожного движения» и «Дорожно-патрульная служба».

Человек всегда мечтал о скорости .Со временем его мечты сбывались .Все больше и больше разного транспорта становилось на дорогах. Люди даже не сразу заметили то, что транспорт может ни только быть удобен ,  но и  может   стать причиной несчастий .Конечно же опасность  подстерегает только тех, кто не знает правил движения, не умеет правильно вести себя на улице, не соблюдает дисциплины.

Правильное питание - один из основных компонентов здорового образа жизни.

Воспитатель Мишанина М. Д. провела беседу "Полезная и вредная еда". Воспитаники узнали о важности полноценного регулярного питания, о сочетаемости продуктов, получили рекомендации о приёме пищи( положительные моменты дробного питания), определили в каком количестве продукты приносят вред, а в каком пользу. Чтобы быть здоровым, необходимо правильно питаться. Будьте здоровы! Не забывайте пословицу, перед тем, как что-нибудь съесть: «Не все полезно, что в рот полезло!»

Всемирный день птиц провели воспитатели 

Цель:

1.Привлечение детей к бережному и заботливому отношению о птицах;
2. Обобщение знаний о перелётных птицах;
3. Развитие логического мышления, внимания, сообразительности;
4. Воспитание бережного и заботливого отношения к птицам.

Сегодня мы собрались здесь, чтобы поучаствовать в викторине, которая посвящена Международному дню птиц. 1 апреля отмечается праздник – Международный день птиц. Впервые День птиц у нас в стране был проведён в 1924 году в Ермолинской школе Смоленской области. Вскоре он стал общепризнанным юннатским праздником, который отмечали в первое воскресенье апреля. Но постепенно об этом празднике забыли. Весной 1998 года детский журнал о природе «Муравейник» предложил возродить день птиц. Теперь его приурочили к 1 апреля.

Сегодня мы поговорим про  творчество Сергея Васильевича Рахманинова, часто его называют «Самым русским композитором». В этой краткой характеристике выражен как стиль произведений С. Рахманинова, так и место его наследия в мировой музыке.

Сергей Васильевич Рахманинов — великий русский композитор, пианист, дирижёр.

Творческий путь Рахманинова охватывает большой исторический период. Начало XX века – смутная пора революций и войн. Исторические события не могли не повлиять на формирование взглядов и творчество композитора. Он воспитывался на музыке русских композиторов Чайковского, Римского-Корсакова, Лядова и др. Он жил в эпоху колоссальных перемен. И в музыкальном мире появлялись новые направления и стили, новые имена. Но Рахманинов всегда сохранял свою ярко выраженную творческую индивидуальность, свой неповторимый “колокольный” голос. Это был голос России, глубоко и нежно любимой Родины.

Беседу "Профилактика детского-транспортного травматизма" провела воспитатель Парамонова В.Н.

Цель:

• -формирование обобщающего понятия «Правила дорожного движения»;
• -формирование умения осмысленно использовать приобретаемые знания и умения по ПДД в самостоятельной деятельности;
• -формирование знаний о том, как правильно быть пассажиром и пешеходом;
• -воспитание уверенности в правильном поведении в различных ситуациях на дороге;
• -развитие творческих способностей, памяти, воображения, любознательности.

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке.