Мероприятия

С Международным днём дарения книг 

Сегодня, 14 февраля — прекрасный день, напоминающий нам о важности чтения и обмена знаниями.
Дети младшей группы под руководством воспитателя Лариной Е В. принимают участие акции «Открывая книгу с Первыми».
После школьных занятий в гости пришли герои любимых сказок и мультфильмов!

В рамках акции " Открывая книгу" прошла викторина. Ребята закрепили и расширили знания о сказках, дали характеристику героям произведений. У школьников создалось радостное, эмоциональное настроение, формировались художественно-речевые исполнительские способности.
#ДвижениеПервых

Сегодня, 13 февраля исполнилось 225 лет со дня рождения талантливого баснописца Ивана Андреевича Крылова. К юбилейной дате, учителем Жданкиной И.Н. , в 5 классе проведен литературный час « Басни дедушки Крылова». Басни Ивана Андреевича Крылова живут, их знают, любят и ценят. Они не могут состарится, потому что настоящие, поэтически сильные и правдивые слова не стареют, и становятся достоянием всего народа.

В Инсарской центральной библиотеке прошел урок доброты «Доброта спасет мир» для обучающихся 3-4 класса нашей школы-интерната .
Целью мероприятия было воспитывать у детей правильное отношение к людям, способствовать развитию нравственных качеств, учить оказывать внимание, заботу и уважение к таким людям.
Дети ощутили на себе, выполняя различные задания, как трудно порой делать добро другим людям. .
В завершение мероприятия оформили «Солнышко доброты», на лепестках которого были написаны качества доброго человека.
На уроке доброты дети узнали, что доброта - это стремление человека делать счастливыми окружающих.

В преддверии Международного дня книгодарения, который отмечается ежегодно 14 февраля, воспитанники школы-интерната приняли участие во Всероссийской акции
  "Открывая книгу с Первыми".
В рамках акции ребята посетили центральную библиотеку, где совместно с педагогами организовали литературную гостиную, в которой зачитали отрывки из понравившихся им произведений.

В преддверии Международного дня книгодарения, который отмечается ежегодно 14 февраля, воспитанники школы-интерната приняли участие во Всероссийской акции
  "Открывая книгу с Первыми".
В рамках акции ребята посетили школьную библиотеку, где совместно с воспитателями организовали литературную гостиную, в которой зачитали отр ывки из понравившихся им произведений.

#ОткрываяКнигусПервыми
#ЛитературныйМарафонПервых
#ДвижениеПервых

Открытую беседу-игру: «Умей дружить и дружбой дорожить!» провела воспитатель Шиляева О. В.
Цель: расширить представление о ценности дружбы.
Задачи: -развивать память, мышление, коммуникативные навыки у воспитанников;
стремление дружить и понимать друг друга;
воспитывать доброжелательное, чуткое отношение к другу.

Открытую самоподготовку в 7 классе провела воспитатель Парамонова В. Н.
Самоподготовка является одним из ведущих видов познавательной деятельности, применяемой в условиях школы-интерната.

Самоподготовка - одна из форм организации учебного процесса, где школьники самостоятельно выполняют домашние задания под внимательным контролем и руководством воспитателя в строго отведенное время.

Продолжая цикл профилактических занятий по правонарушениям и сохранению здоровья ,с воспитанниками провелась открытая беседа- презентация "Спайсам не быть!".В этот раз говорили о спайсах-слове, давно известном современным подросткам.
Воспитатель Клыкова Т.В. рассказала ребятам о том, что из себя представляет синтетический наркотик , в чем его опасность и каковы последствия употребления данного психоактивного вещества.
   В ходе беседы был просмотрены видеоролики , в которых наглядно показано влияние спайсов на организм человека и, конечно, не могли не обсудить увиденное. Все согласились, что последствия курения спайса опасны для жизни и здоровья людей.

В преддверии праздника «Дня защитника Отечества» воспитанники школы-интерната приняли участие в акции «Письмо солдату». Ребята своими руками, вложив всю душу, сделали оригинальные открытки с трогательными пожеланиями.
Воспитатель Рузавина Е. С. рассказала о воинах, которые сейчас отдают долг Отечеству, о том как им сейчас особенно требуется наша поддержка и теплые слова, после чего ребята с особым трепетом и нежностью создавали праздничные открытки, желая нашим защитникам мира и скорейшего возвращения домой! "Тёплые, искренние, добрые слова поддержки отправятся туда, где сейчас напряжённо, ответственно, опасно. Подобные акции воспитывают в детях чувство патриотизма и любви к Родине!".
 #ДвижениеПервых

Открытую беседу "Основные экологические проблемы современности" провела воспитатель Парамонова В. Н.
Экология – это наука о природе. А природа – это наш большой дом, и мы все сообща должны его беречь, защищать и поддерживать в нём порядок.
В ходе мероприятия ребята обсудили основные экологические проблемы современности: загрязнение воды и воздуха, мусорные свалки и др.

В рамках акции Дня памяти А. С. Пушкина, воспитатели Шиляева О.В, Лобанова О.П., Клыкова Т. В. провели интерактивную викторину "По сказкам А. С. Пушкина".
 #ДвижениеПервых

Открытую беседу "Роскошь человеческого общения" провела воспитатель Адышкина В.С.
На мероприятии девочки познакомились с понятием"общение", с его видами и некоторыми правилами; узнали о культуре общения, о правилах ведения беседы; узнали о важности и значимости общения в жизни людей. Воспитывает в детях уважение, внимательности по отношению к окружающим людям. Терпимого отношения друг к другу, взаимопониманию.

Открытую беседу на тему: "Я и мои виртуальные друзья" провела воспитатель Клыкова Т.В

Цель беседы: научить правильномру использованию компьютера и сотовых телефонов, чтобы не быть затянутым в виртуальный мир.

Сегодня, в век высоких цифровых технологий, мне хочется поднять тему, которая коснулась уже или коснется нас в будущем. В наши дни дети впервые заходят в Интернет, едва научившись ходить, а страницы в социальных сетях они создают раньше, чем идут в школу. К сожалению, является фактом, что научиться пользоваться гаджетами детям легче, чем развить физиологические навыки. По данным ученых, среди детей от 2 до 5 лет только каждый 10-й умеет завязывать шнурки, в то время, как каждый 5-й сможет запустить приложение в смартфоне. 

Воспитатели провели беседы " 130 лет со дня рождения Виталия Валентиновича Бианки" советского писателя, автора многих произведений для детей, орнитолога, педагога и журналиста. Основываясь на своём опыте учёного-натуралиста и охотника, писатель смог раскрыть для юных читателей многие тайны родной природы. Его произведения о лесе и его обитателях, добрые и познавательные, изучают в школе и читают в кругу семьи. Каждый читал его рассказы "Чей нос лучше?", "Как муравьишка домой спешил", "Первая охота", сборники рассказов "Лесная газета" и "Синичкин календарь". Эти рассказы — результат тонких наблюдений писателя за природой. 

 Цель  - знакомство с творчеством В. Бианки, расширить знания ребят о природе, развивать познавательный интерес.

Ребята вместе с воспитателями рассматривали книги В.В. Бианки, отвечали на вопросы викторины, смотрели мультфильмы по произведениям писателя, отгадывали загадки. Мероприятия получились яркими, увлекательными, познавательными. Совершив литературное путешествие с помощью замечательных произведений Виталия Бианки, учащиеся могут легко познать окружающую природу, узнать больше о живых существах, населяющих землю. 

10 февраля - День памяти Александра Сергеевича Пушкина.
В этот день педагоги Кожевникова Е.В. и Кузьмина О.А. для обучающихся 7 и 9 класса провели мероприятие, посвященное памяти А.С. Пушкина «Под шелест пушкинских страниц». Ребята окунулись в мир пушкинских произведений, с удовольствием послушали о жизни и творчестве поэта, вспомнили любимые стихи и сказки А. С. Пушкина: «Сказка о золотом петушке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях», «Сказка о рыбаке и рыбке».
Дети слушали стихи, отрывки из сказок, собирали пазлы, с удовольствием рассматривали иллюстрации к прочитанным произведениям.
Свои впечатления о сказках юные художники отразили в своих рисунках.
Мероприятие прошло познавательно, увлекательно и позитивно.
Мы надеемся, что произведения А. С. Пушкина будут сопровождать наших воспитанников дальше по жизни и сформируют в них главные человеческие качества.
#ДвижениеПервых

На стадионе Старт стоялась «Лыжня России – 2024».
«Лыжня России» давно стала традиционным зимним праздником спорта, который любят и профессиональные лыжники, и любители. Этот праздник заряжает всех. Сюда приходят с семьями и с друзьями, с детьми, бабушками и дедушками. Отрадно, что с каждым годом число поклонников лыжной гонки растет.
«Лыжня России» - это замечательная возможность почувствовать себя частью большой, сплочённой спортивной семьи!

По традиции на старт вышли воспитаники и коллектив нашей школы в количестве 22 человек.

Для воспитанников школы-интерната воспитатель Душутин О. С. провел викторину по «ПДД».
Учащиеся разделились на две команды и прошли несколько этапов: «вопросы », «дорожные знаки», «правила » «загадки».
По итогам викторины победу одержала дружба.
Такие игры помогают воспитаникам закрепить навыки безопасного поведения на дороге, получить новые знания по дорожной безопасности и в дальнейшем успешно применять их на практике.

Виртуальная прогулка по Пушкинским местам
В день памяти А. С. Пушкина воспитатель О. С. Душутин провел виртуальную экскурсию "По Пушкинским местам".
Воспитанники представили, как бродят по вымощенным тропам исторических мест дворянского имения, прикасаются к предметам кон. XVIII–нач. XIX вв., повествующим об истории знаменитых мест.
Кроме семейных портретов ребята ознакомились с копиями черновиков и писем Александра Сергеевича периода михайловской ссылки, увидели письма Арины Родионовны к Пушкину, созерцали предметы быта и личные вещи поэта: посуду, мебель, предметы для игры в бильярд. Смогли воображаемо открыть дверь в «святая святых» – кабинет гениального литература. В комнате собраны мемориальные вещи — письменный стол, кресло, чернильница, подставка для перьев и др.

Открытую беседу на тему " Опасные приключения" провела воспитатель Мишанина М.Д
Цель: определить понятия «опасные игры», а также «альтернатива данным играм».

Задачи:

• Показать небезопасность современных детских и подростковых игр, выяснить причину их распространения в молодежной среде, найти альтернативу этим опасным играм.
•  Развивать ораторское мастерство, мышление и логику, умение отстаивать свою точку зрения в дискуссии, делать выводы на основе предложенной информации.
• Воспитывать уважение к оппонентам, к окружающим людям. Прививать культуру речи.
• Сформировать понятие о психологическом и физическом здоровье человека.