Новости

7 декабря в школе-интернате состоялся семинар по дефектологии на тему "Особенности восприятия у учащихся с отклонениями в интеллектуальном развитии". Цель семинара: обобщить и систематизировать знания педагогов об особенностях восприятия у обучающихся с отклонениями в интеллектуальном развитии, определить направления работы по его коррекции. С докладом выступила Терëхина О. С. (педагог - психолог), в котором подробно раскрыла тему семинара, рассказала о характерных особенностях восприятия у обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), а также познакомила коллег с эффективными приëмами работы по коррекции имеющихся нарушений данного психического процесса с использованием игрового комплекта "Интошка". Педагоги Парамонова В. Н., Хохлова И. В. поделились опытом работы в данном направлении, которая систематически проводится с умственно отсталыми детьми в школе-интернате, учитывая их психофизиологические особенности, с применением занимательного, красочного материала, развивающих игр и упражнений и т. д.

29 мая 2021 года в школе-интернате состоялся традиционный майский педсовет. В работе педагогического совета принимали участие сотрудники школы-интерната: директор, члены администрации, педагогические работники. Повестка педсовета: Тема: Результативность работы за 2022-2023 уч. г. 1.«Подготовка воспитанников к самостоятельной жизни в современных условиях школы-интерната» Доклад: Шиляева Н.Г Выступают: Артюшкина Т.П, Целомудрова В.А., Сафронова Н.В. 2.Результаты промежуточной аттестации. Перевод учащихся в следующий класс. 3.О допуске обучающихся 9 классов к экзаменам по трудовому обучению. 4.Утверждение экзаменационных материалов. Утверждение экзаменационной комиссии. Определение сроков проведения экзаменов. 5.Об организации летнего отдыха обучающихся. 6.Итоги IV четверти и 2022-2023 учебного года. С приветственным словом выступила директор школы-интерната . Она поздравила коллег с окончанием учебного года и пожелала здоровья и хорошего отдыха перед началом учебного года. По второму вопросу классный руководитель 1-х классов доложила педагогическому коллективу об успешности освоения обучающимися 1-го класса программ начального общего образования. Классные руководители 2-9 классов доложили педагогическому коллективу о результатах промежуточной аттестации обучающихся за 2022-2023 учебный год. Педагогический совет прошел в теплой, дружеской обстановке. Намечено много интересных планов, которые должен осуществить коллектив школы-интерната.

3 апреля в школе-интернате состоялся педагогический совет на тему: «Коррекция эмоционально-волевой сферы обучающихся через игры, упражнения и воспитательные занятия в условиях школы-интерната» Были обсуждены следующие вопросы: 1. Итоги успеваемости за 3 четверть в 1- 9 классах. 2. Коррекция эмоционально-волевой сферы обучающихся через игры, упражнения и воспитательные занятия в условиях школы-интерната Доклад: Терехина О.С. Выступают: Хохлова И.В.,Рузавина Е.С.,Степаненко С.А

Доклад:Никифорова С.И. Выступление: Лобанова О.П., Шиляева О.В., Холодова Е.А. Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и одной из форм организации свободного времени учащихся. Внеурочная деятельность понимается сегодня преимущественно как деятельность, организуемая во внеурочное время для удовлетворения потребностей учащихся в содержательном досуге, их участии в общественно полезной деятельности.