Мероприятия

12.11.2022г.  в рамках недели математики было проведено  открытое внеклассное мероприятие «Математика +спорт».

Цель:

-закрепление знаний, полученных на уроках математики;

-формирование  умения применять полученные математические знания в новых условиях;

-формирование умения решать нестандартные математические задачи;

-воспитание  навыка работы в команде.

С 07.11.22г.  по 12.11.22г. в школе проходила  неделя  математики.
Цель:
- развивать   у учащихся интерес к занятиям математикой;
- углубить представление учащихся об использовании сведений из математики в повседневной жизни;
- показать ценность математических знаний в профессиональной деятельности;
- расширение  кругозора;
- формирование умения использовать знания в нестандартных ситуациях;
- воспитание самостоятельности мышления, воли, упорства в достижении цели, чувства ответственности за свою работу перед коллективом.
 

 Веселые старты "Осенние забавы" провели воспитатели Хохлова И.В и Мельникова Ю.В

Программа «Веселых стартов» была довольно насыщенной. Командам были предложены занимательные конкурсы с бегом, прыжками, эстафеты с мячами, кеглями и обручами, собирали уражай где они смогли проявить свои спортивные, умственные способности и навыки. Дети приняли активное участие в различных конкурсах. Ребята соревновались в скорости, ловкости, умении работать в команде. Спортивный задор и желание добиться победы для своей команды захватывали детей настолько, что они не замечали происходящего вокруг. Все старались изо всех сил прийти к финишу первыми.

 В зависимости от цели и задач  соревнования «Веселые старты» могут способствовать развитию у участников двигательных качеств, формированию таких положительных черт характера, как воля, уверенность в своих силах, здоровый азарт и спортивная злость, чувство  взаимопомощи, умение укрощать свои эмоции, подчинение своих интересов интересам команды.  Ведь недаром говорят «Человек познается в беде, а ребенок в игре».   В нашей школе «Веселые старты» среди воспитанников пользуются большой популярностью. Ребятам очень нравится соревноваться в командах , и пробовать свои силы и возможности, соревнуясь с другой командой.

Изготовление патриотического уголка "Россия наша Родина" воспитателем Клыковой Т.В.

Цель. 

• Формировать представления у детей о России;
• воспитывать любовь к родному городу, краю, к Родине;
• чувство гордости , уважения к государственной символике.

Патриотическое воспитание — важная составляющая становления будущей личности. Ребёнку от рождения не даётся чувство любви к родине, уважения семейных и народных традиций, гордости за свой народ и государство. Все эти качества воспитываются семьёй и обществом начиная с ранего детства. Станут ли воспитанники патриотами своей Отчизны, захотят ли юноши и девушки в случае необходимости защищать интересы государства — это во многом зависит от формирования их мировоззрения в самом раннем возрасте. 

Детство - каждодневное открытие мира

и поэтому надо сделать так, чтобы

оно стало, прежде всего, познанием человека

и Отечества, их красоты и величия.

В. А. Сухомлинский

В рамках  проведения Недели математики, педагом Митрошиной О.Г. была организована занимательная корекционно-дидактическая игра "Чудесный мешочек" с учащимися начальных классов по предмету РПСП.

Дети учились находить натуральные овощи и фрукты на ощупь по инструкции педагога, определяя и сравнивая их по форме, величине, окраске и т.п. Таким образом проводилась коррекция тактильно-двигательных ощущений, путем выполнения упражнений на ощупь; воспитывались интерес  к учебе, прилежание и трудолюбие.

В рамках Международной просветительской акции «Большой этнографический диктант» коллектив ГБОУ РМ "Инсарская общеобразовательная школа-интернат" принял участие в этом масштабном мероприятии. Эта акция впервые прошла в нашей стране в 2016 году.

В 2022 цифра стала еще внушительнее: более 4 миллионов человек проверили знания о традициях своих предков. Мероприятие обрело поистине мировой масштаб. Диктант писали на всех континентах, а самой экзотической площадкой стала Международная космическая станция, на тестовые вопросы на орбите отвечал космонавт Сергей Прокопьев.

Цель Этнографического диктанта — привлечь внимание людей к истории, культуре и традициям народов, населяющих страну. Это знание, по мнению организаторов, способствует укреплению согласия, межэтнического мира и национального единства народов Российской Федерации.

Участники акции ответили на 30 вопросов, 10 из которых были посвящены родному краю.

7 ноября 2022 года вГБОУ РМ "Инсарская общеобразовательная школа-интернат" прошел очередной цикл "Разговоров о важном" на тему: "День народного единства".
Занятия прошли в форме познавательной беседы с использованием видеоролика и практических заданий. Они были посвящены истории нашей многонациональной страны.
Обучающиеся отвечали на такие вопросы, как: «Откуда берёт начало праздник – День Народного Единства?", «Что можем сделать мы с вами в наши дни для единства нашей страны?». «За что ты любишь свою Родину?».
В конце бесед дети согласились, что надо любить свою Родину, держаться вместе, помогать друг другу, уметь прощать и забывать обиды. Пообещали быть дружными и сплоченными.

7 ноября - в рамках проведения внеурочных занятий Разговоры о вожном, классные руководители начальных классов Лапшина Л.А., Трушечкина И.А. провели занятие  "Семья и семейные ценности".

Ребята с помощью Домовенка знакомились с семьей и ее домочадцами, шел разговор о таких семейных понятиях, как благополучие и спокойствие, и гостем в семье не проживешь. Особенно запомнилась детям игра «Я и моя семья», смысл которой заключался во взаимоотношениях в семье.  На семейной полянке все вместе читали стихи о папе, о маме, бабушке и дедушке.  В заключение мероприятия ребятам были предложены творческие задания по теме «Что такое семья?», "Раскрасить членов семьи". Закончилось мероприятие такими словами ребят: необходимо любить и уважать друг друга, верить, помогать и тогда будет крепкая, дружная семья.

Для воспитанников школы-интерната с целью повышения экологической культуры детей был проведен час защитников природы «Бросим природе спасательный круг». Главные задачи данного мероприятия:

познакомить детей с экологическими проблемами;

вызвать чувство озабоченности за судьбу природы;

разбудить чувство ответственности за свои поступки.

Воспитатель Парамонова В.Н. рассказала детям о значении леса в жизни людей, о правилах поведения в лесу, о животных и птицах  Республики Мордовия. Дети с большим интересом слушали, задавали вопросы и получали на них развернутые ответы

Потом они просмотрели фрагмент о загрязнении речки  из мультфильма «Шапокляк». Но самой увлекательной и познавательной для ребят была игра «Экологическая ромашка». Наша «ромашка» состояла из 11 лепестков, каждый из них был пронумерован и под каждым номером были задания по теме «Экология», с которыми дети отлично справились.

В завершении экологического мероприятия ребята сделали вывод: чтобы хоть что-то изменить к лучшему, прежде всего, нужно вспомнить о себе. Пока каждый из нас не начнет с самого себя, нечего ждать вокруг нас изменений к добру.

05 ноября в школе-интернате  была проведена  литературная игра «Загадки по сказкам». Вместе с воспитателем Балятинской Н.В.  ребята отправились в путешествие по удивительному миру сказок. Детям были предложены загадки по прочитанным сказкам,  проведена викторина «Сказочный калейдоскоп». Интересно прошли такие конкурсы, как: «Чей это портрет», «Назови сказку правильно», «Телеграмма», «Найди автора сказки», «Чей предмет», «Что это за сказка», «Угадай из какой сказки эти строки» и т.д. Особенно понравился детям «Блиц – конкурс»  по сказкам, где дети определяли добрые и плохие поступки.  В конце игры детям было предложено назвать пословицы и поговорки о доброте.

Сегодня для России нет более важной идеи, чем патриотизм. Старинная мудрость напоминает нам: «Человек, не знающий своего прошлого, не знает ничего». Поэтому проведение мероприятий патриотического направления очень важно в воспитании подрастающего поколения и является одной из основных задач школы-интерната.
4 ноября наша страна отмечает день «Народного Единства». Этот день занимает особое место среди государственных праздников современной России. Праздник призывает людей не только вспомнить важнейшие исторические события, но и напомнить гражданам нашей многонациональной страны важность сплочения народа, благодаря которому и произошла большая победа.
Мы должны помнить и понимать, что только вместе мы можем преодолевать трудности.
В преддверии праздника в школе-интернате прошли мероприятия, посвященные этой дате. В ходе мероприятий дети в доступной форме познакомились с историей возникновения праздника, подвигами наших предков во имя независимости Родины. Ребята вспомнили о том, как велика и красива наша Родина, как богата событиями её история, закрепили свои знания о государственных символах, узнавали о том, как происходило сплочение народа в труднейшие для страны времена.
Мероприятия были разнообразные и интересные:
1. Воспитательное мероприятие с использованием ИКТ «Россия – Родина единства!»

 2. Дидактическая игра «Символика России». Ребятам были розданы наборы разрезанных картинок. Команде предлагалось собрать необходимую картинку. Команда, которая правильно и быстро составляла картинку, объясняла символику, изображенную на картинке.
3. Участвовали в гражданско–патриотической акции #Мой флаг.

Ежегодно в России отмечается День народного единства — 4 ноября. Этот праздник – дань глубокого уважения к тем знаменательным страницам отечественной истории, когда патриотизм и гражданственность помогли нашему народу объединиться и защитить страну от захватчиков. . В конце 2004 года президент РФ Владимир Путин подписал Федеральный Закон, утверждающий дату празднования Дня народного единства, посвящённого одному из победных дней России. Это 4 ноября впервые россияне отмечали этот общенародный праздник в 2005 году.Воспитатели провели мероприятия, посвященные этому важному для всех граждан России празднику Разные названия носили подготовленные патриотические беседы: «Россия, Родина, единство», «Когда мы едины - мы непобедимы», «Их подвиг жив и вечен», «Минин и Пожарский – защитники России», «Примером сильны и сердцем отважны», «Матушка Россия будет помнить нас»,«Будущее страны -в единстве»,«Нам есть чем гордиться»,«Народов много-страна одна» но цель у них была одна: воспитать у юных граждан высокое чувство гордости за наших предков, ставших народными героями и расширить знания всех школьников об отечественной истории.

Часы творчетсва провела во время осенних каникул Жданкина И.Н.

29.11.2022- Коллективная работа "Апликация из листьев".

03.11.2022- Конкурс рисунков ""День народного единства".

Математика – наука

Она – гимнастика ума.

Есть в ней точность и смекалка,

Цифры, буквы и… игра.

Тот, кто учит, понимает,

Что наука нам нужна

Так как в трудной жизни нашей

Без нее никак нельзя:

математика повсюду,

математика везде.

Тот, кто учит, понимает…

И порядок в голове.

Провела: Баймаковская Н.И.

03 нобря воспитанники школы - интернат посетили МБУК «Дом культуры Инсарского муниципального района»  и посмотрели концерт, посвящённый Дню народного единства.

На Всероссийском открытом уроке «День народного единства» ребятам рассказали об истории праздника и значении этого дня для России. Проект инициирован Минпросвещения России.

Воспитатель Ларина Е.В. провела  беседу на осенних каникулах "Край родной в стихах и песнях".

Цель беседы:

• познакомить с творчеством поэтов Мордовии, со стихотворениями о Родине;
• вырабатывать навыки выразительного чтения, развивать речь учащихся, воспитывать любовь к Родине, к поэзии.

Любовь к Родине - важнейшее чувство для каждого человека. У взрослого это чувство подобно большой реке. Опыт жизни расширяет понятие Отечества до границ всего государства. Но ведь даже у больших рек есть исток - маленький ключик, из которого река берет свое начало.Константин Дмитриевич Ушинский, известный русский педагог, писал: «Наше Отечество, наша Родина - матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и все в ней для нас родное; а матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережет нас от всяких врагов... Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать - одна у него и Родина».

В преддверии праздника Дня народного единства педагог Лапшина Л.А. провела позновательный час "Что такое единство".
Ребята узнали историческую справку о том, что День народного единства был учрежден в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских захватчиков. В ходе классного часа мы перелистали страницы нашей истории, посвященные Дню народного единства и вспомнили о событиях того времени, вспомнили тех, кто в трудное для страны время проявил свою гражданственность, беззаветную любовь к Отечеству, величайшую доблесть и героизм.

Дети с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – это особые дети в работе с которыми развитие творческих способностей имеет немаловажное значение. Занятие творческим трудом, изобразительной деятельностью способствует развитию всех психических процессов, а именно, мышления, внимания, памяти, воображения, восприятия и является для них средством коррекции недостатков, имеет лечебное воздействие, способствует их социализации.Педагог Трушечкина И.А. провела час творчества "Наши руки не для скуки"