Мероприятия

На Всероссийском открытом уроке «День народного единства» ребятам рассказали об истории праздника и значении этого дня для России. Проект инициирован Минпросвещения России.

Воспитатель Ларина Е.В. провела  беседу на осенних каникулах "Край родной в стихах и песнях".

Цель беседы:

• познакомить с творчеством поэтов Мордовии, со стихотворениями о Родине;
• вырабатывать навыки выразительного чтения, развивать речь учащихся, воспитывать любовь к Родине, к поэзии.

Любовь к Родине - важнейшее чувство для каждого человека. У взрослого это чувство подобно большой реке. Опыт жизни расширяет понятие Отечества до границ всего государства. Но ведь даже у больших рек есть исток - маленький ключик, из которого река берет свое начало.Константин Дмитриевич Ушинский, известный русский педагог, писал: «Наше Отечество, наша Родина - матушка Россия. Отечеством мы зовем Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы и деды наши. Родиной мы зовем ее потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и все в ней для нас родное; а матерью - потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережет нас от всяких врагов... Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать - одна у него и Родина».

В преддверии праздника Дня народного единства педагог Лапшина Л.А. провела позновательный час "Что такое единство".
Ребята узнали историческую справку о том, что День народного единства был учрежден в память о событиях 1612 года, когда народное ополчение под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского освободило Москву от польских захватчиков. В ходе классного часа мы перелистали страницы нашей истории, посвященные Дню народного единства и вспомнили о событиях того времени, вспомнили тех, кто в трудное для страны время проявил свою гражданственность, беззаветную любовь к Отечеству, величайшую доблесть и героизм.

Дети с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) – это особые дети в работе с которыми развитие творческих способностей имеет немаловажное значение. Занятие творческим трудом, изобразительной деятельностью способствует развитию всех психических процессов, а именно, мышления, внимания, памяти, воображения, восприятия и является для них средством коррекции недостатков, имеет лечебное воздействие, способствует их социализации.Педагог Трушечкина И.А. провела час творчества "Наши руки не для скуки"

Для воспитаников школы-интернат прошло увлекательное занятие «В мире красок». Дети  познакомились с международным праздником, закрепили знания и умения  в области изобразительного искусства, научились называть и смешивать основные и составные цвета и оттенки, познакомились с профессией художник. Мероприятие подготовила и провела педагогог дополнительного образования Качаева А.Г.

Беседу провела воспитатель Хохлова И.В. Цель: уточнить, кто такие защитники отечества, как защищали свою Родину русские люди в годы Великой Отечественной войны, что не только армия, но и партизаны, среди которых были дети, поднялись на борьбу с фашистами. Вспомнить, какие памятники напоминают о героях, воспитывать чувство гордости за свой народ, уважение и благодарность ко всем, кто защищал Родину, желание заботиться о ветеранах.Есть события, память о которых не стирается никогда. Одним из таких событий стала Великая Отечественная война против фашистской Германии.  Мы печалимся о тех, кто сражался и не вернулся, радуемся победе, одержанной нашим народом. Салютуем мужеству, храбрости и стойкости всех, кто принес эту победу, салютуем нашей Армии.

"Нам этот мир завещано беречь" беседа - презентация провела воспитатель Шиляева Н.Г.

• Цель :
• 1.        Расширить представления обучающихся об экологии.
• 2.        Углубить теоретические знания в области экологии, формировать основополагающие экологические понятия.
• 3.        Обеспечить более широкую и разнообразную практическую деятельность обучающихся по изучению и охране окружающей среды.

Берегите Землю. Берегите.
Жаворонка в голубом зените,
Бабочку на листьях повилики,
На тропинке солнечные блики.
Ястреба, парящего над полем,
Ясный месяц над речным покоем,
Ласточку, мелькающую в жите.
Берегите Землю! Берегите!

Нам посчастливилось жить в третьем тысячелетии. Человечество может гордиться своими достижениями в области науки, техники, искусства и образования. Человек покорил океан, воздух, землю. Но наряду с достижениями у человека появились большие проблемы. К числу самых волнующих, несомненно, относятся проблемы экологии. Экологический кризис коснулся всех стран и народов. Всем нам необходимо принимать меры, чтобы сохранить для себя и тех, кто идет за нами, нашу прекрасную планету.

Спортом заниматься полезно, а веселым спортом – вдвойне. Ведь каждая минута занятий спортом продлевает жизнь человека на один час, а веселым спортом – на два.

Провел: Душутин О.С.

Позновательные мероприятия провела во время осенних каникул Лапшина Л.А.

26. 10.2022- "Час загадки и отгадки".

28.10.2022- Час творчества "Рисуем осень"

Цель данного занятия  – сформировать отрицательное отношение к алкоголю, помочь осознать масштабы вреда алкоголя для здоровья человека.

       Четко понимать, что такое:

• здоровый образ жизни;
• иметь устойчивый навык неприятия к алкоголю;
• уметь активно противостоять пагубным привычкам;
• способствовать развитию творческих способностей.

Воспитатель Ларина Е.В. с  воспитанниками  побеседовала о здоровом образе жизни, о вредных привычках, о том, что необходимо современному человеку, чтобы сохранить здоровье.  Пришли к выводу, что одной  из вредных привычек является алкоголь, причина многих болезней, подлостей, недисциплинированности, загубленных талантов, бессмысленных конфликтов и бедности. Коварство этого яда заключается в том, что тяжелые последствия от вреда алкоголя наступают не сразу, постепенно, незаметно. Вместе с детьми перечислили  последствия чрезмерного употребления алкоголя.

Подводя итоги, можно сказать, что мероприятие достигло своей цели – воспитанники  не только познакомились с полезной информацией и приняли к сведению все то, что услышали, но и усвоили, что самое главное – нужно научиться контролировать себя и говорить «нет» когда это требуется.

Проведение осеннего бала в нашей школе-интернате  уже давно стало настоящей традицией. 20 октября  был организован и проведен праздник осенний бал "Золотая осень", в котором были задействованы все дети и подростки.Сколько приятных воспоминаний связано у каждого из нас с осенними балами. И это совсем не случайно. Ведь такое мероприятие всегда сочетает в себе живые яркие краски и ни с чем несравнимую атмосферу этого любимого многими времени года.Наш зал был украшен осеними листьями, овощами и фруктами. Дети разучивали стихи, песни,пословицы, и частушки на тему осени;  Заранее подготовили слова и костюмы для действующих лиц «Осень», «Овощи». Воспитанники учвствовали в интересных конкурсах, получали за это призы. 

С 19.10- 24.10 в рамках Недели  «Золотая осень» в нашей школе-интернате прошла выставка поделок "Золотой переполох."

Природа – лучший художник, неиссякаемый источник творчества и воображения. Она создает такие природные материалы, которые в умелых руках превращаются в настоящие произведения искусства!  Каждый год осень  дарит нам множество природных материалов, пригодных для творчества:  мох, семечки, желуди,  орехи, шишки, цветы, фрукты и овощи.

 Вот и наступила золотая осень. Осень — самая красивая и живописная пора года. С приходом осени все меняется, словно художник разукрашивает природу всей гаммой красок. Лето, конечно, замечательная пора, но с приходом осени весь мир словно меняется. Он становится более ярким и красочным! Цвета переплетаются между собой, создавая золотые краски осени. Деревья покорно преклоняются перед её могущественным величием и повсюду начинают стелить свою золотую листву.

И в такой замечательный период в нашей "школе-интернате"   проходил конкурс рисунков под названием «Краски осени». Участниками конкурса были дети.

Сегодня понедельник начался с торжественной церемонии прослушивания гимна Российской Федерации и поднятия государственного флага. Очередное занятие цикла «Разговоры о важном», посвященному Дню музыки.

С 05.10.2022 по 10.10.2022 г. в школе-интернате прошла  предметная  Неделя русского языка. Лозунг предметной недели:  “Стань грамотным, и ты откроешь перед собой весь мир!”

Цели предметной недели:

 - воспитание бережного отношения к родному слову;

- развитие интереса к изучению русского языка;

- формирование интереса к русскому языку;

- активизация познавательной деятельности обучающихся;

- развитие коммуникативных навыков между обучающимися разных возрастов.

Одним из эффективных средств, способствующим вызвать интерес к урокам русского языка, как показывает практика,  является проведение предметной Недели. В рамках предметной Недели были организованы и проведены различные мероприятия, направленные на расширение кругозора обучающихся школы-интерната, воспитание любви и уважения к русскому языку.

 План проведения  разрабатывался  учителями-предметниками с учётом пожелания,  способностей и возможностей обучающихся с ОВЗ.  

В рамках Недели русского языка учителем Жданкиной И.Н. с  обучающимися 9 класса было проведено  отрытое внеклассное мероприятие  « Знатоки русского языка».

Каждый год, 5 октября весь мир отмечает светлый осенний праздник – День учителя. Учитель – одна из самых важных профессий, можно сказать, что это поистине героическая профессия. Ведь именно от учителя зависит, каким вырастет маленький человек, какую культуру, какую тягу к знаниям заложит в него учитель. 

Сегодня 3 октября в школе- состоялись очередные "Разговоры о важном".
И педагоги начали эти уроки, посвящённые предстоящему Дню учителя, с освещения значимой для всех жителей нашей страны вести:
 В нашей стране произошло важное историческое событие. Владимир Путин и главы ДНР, ЛНР, Запорожской и Херсонской областей подписали договоры о принятии в состав России и образовании новых субъектов Федерации.
Далее учителя и ученики обсуждали такие темы: "Если бы я был учителем...", "Учитель жизни Л.Н. Толстой", "Какие качества необходимы учителю?"
Дети узнали подробнее о празднике – День учителя.
На занятиях были использованы видеофрагменты, презентации, форматы общения и групповые работы.