Мероприятия

С 29 марта по 10 апреля в ДК Инсарского муниципального района проходит акция "Пасхальное письмо солдату".
Воспитанники школы-интерната приняли активное участие в этой акции . Ребята вместе со взрослыми подготовили письма-поздравления, украшенные рисунками, нашим бойцам со Светлым Христовым Воскресением, и написали самые добрые и искренние пожелания.

4 апреля в нашей школе-интернате прошла акция «Экологический десант» по уборке школьной и прилежащей территории. В акции приняли участие: педагоги, работники школы, обучающиеся.
Цель данного мероприятия формирование у обучающихся экологической инициативности, культуры, представлений о природе.

Выражаем всем участникам огромную благодарность

Министерством образования Республики Мордовия с 3 по 8 апреля 2023 года проводится «Неделя школьного питания» с целью совершенствования организации питания обучающихся в образовательных организациях, формирования потребности в здоровом питании, активном образе жизни у детей и родителей.
6 апреля 2023 года в 15.00 Региональной службой консультирования родителей на базе ЦНППМ «Педагог 13.ру» будет организована работа консультационной онлайн-площадки для родителей «ВСЕ О ЗДОРОВОМ ПИТАНИИ РЕБЕНКА».
Приглашаем родителей и педагогов к участию в обсуждении роли семьи и образовательной организации в формировании пищевой культуры ребенка, повышению иммунитета, защите организма от заболеваний. Авторитетные спикеры и представители родительской общественности помогут разобраться в вопросах организации здорового питания детей, витаминизации и поделятся рецептами приготовлении полезной пищи, и многое другое.
Во время трансляции у каждого будет возможность задать интересующие вопросы.
Для участия в обсуждении родителям и педагогам необходимо зарегистрироваться по ссылке: https://forms.yandex.ru/u/6425482902848f02393eacc9/
Ссылка на трансляцию мероприятия: https://vk.com/video-196423569_456239159
По итогам мероприятия каждый участник получит электронный сертификат.

3 апреля учебная неделя началась с исполнения Государственного гимна Российской Федерации, после чего состоялось внеурочное занятие «Разговоры о важном» на тему: «День земли».
Цель занятия: расширение знаний обучающихся об экологической проблематике, о достижениях России в отрасли переработки отходов; повышение уровня экологической культуры обучающихся, формирование экопривычек и мотивации к природоохранной деятельности.

Разговоры о важном "День земли" (фото)

С 3 по 8 апреля в школе проходит "Неделя школьного питания"
Сегодня в школе-интернате прошли классные часы "Разговор о правильном питании" с приглашением медицинского работника в рамках Недели школьного питания в Республики Мордовия.

Классные часы "Разговоры о здоровом питании" (фото мероприятий)

Открытое мероприятие "Наш дом-Земля" провела воспитатель Шиляева О.В.

Цели:

• Познакомить с разнообразием растительного и животного мира, с его значимостью для всего живого на планете;
• Вызвать у детей стремление беречь свой общий дом как условие сохранения жизни человечества и всех природных обитателей;
• Закрепить понятие, что мы – люди – являемся частью природы, что для роста и развития живых объектов необходимо одно и тоже – вода, свет, воздух;
•  Воспитывать ответственное и бережное отношение к окружающему миру, родной природе.

 Сегодня мы говорим о Земле — о нашем общем доме, где есть и горы, и реки, и леса, и моря, и мы с вами. Если бы человек каждый день вот так здоровался не только с родными и знакомыми, но и со всем живым, что его окружает, может быть, до сих пор на земле жили бы все те животные и растения, о которых мы уже больше никогда не увидим - люди уничтожили их.Уничтожение продолжается и сейчас. Цели разные: кто-то хочет получить побольше денег за продажу редкого животного или его меха. Кто-то хочет поохотиться в свое удовольствие, а кто-то, не думая, вырывает с корнем цветы, убивает палкой лягушку, бросает камнем в птицу - развлекается. Иногда слышишь: «Человек - царь природы». Но кто поставил человека над природой? Сам человек А кто человек без природы? Представить себе это невозможно ... Без воздуха, воды, пения птиц, ароматов лугов, шелеста листьев. Все это нам щедро дает природа, а взамен просит только бережного, доброго отношения.

Сегодня воспитатель Рузавина Е. С. провела интересную викторину "Знатоки птиц" приуроченную к Международному дню птиц.

Птицы дороги нам как часть чудесной природы нашей Родины. Их мелодичные, веселые, звонкие песни, яркое оперение оживляют природу, вселяют в нас бодрость и радость. Этот день становится настоящим признанием любви к природе и к ее крылатым представителям. Ребята узнали, что птиц на земле столько, что не хватит целой жизни, чтобы их пересмотреть. Воспитанники соревновались между собой , отвечали на вопросы викторины, разгадывали загадки, ребусы, рисовали своих пернатых, собирали яйца, прыгали как птицы, ходили ,как совы. Из мероприятия мальчики закрепили знания и больше узнали о жизни птиц и открыли некоторые птичьи секреты. Мероприятие прошло весело и интересно.

Открытую беседу "Дорожный патруль" провела воспитатель Адышкина В.С.

• Формировать представления воспитанников  о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам;
• Воспитывать навыки выполнения основных правил поведения учащихся на улице, дороге, с целью предупреждения детского .дорожно-транспортного травматизма;
•  Познакомить с понятиями «Государственная инспекция безопасности дорожного движения» и «Дорожно-патрульная служба».

Человек всегда мечтал о скорости .Со временем его мечты сбывались .Все больше и больше разного транспорта становилось на дорогах. Люди даже не сразу заметили то, что транспорт может ни только быть удобен ,  но и  может   стать причиной несчастий .Конечно же опасность  подстерегает только тех, кто не знает правил движения, не умеет правильно вести себя на улице, не соблюдает дисциплины.

Правильное питание - один из основных компонентов здорового образа жизни.

Воспитатель Мишанина М. Д. провела беседу "Полезная и вредная еда". Воспитаники узнали о важности полноценного регулярного питания, о сочетаемости продуктов, получили рекомендации о приёме пищи( положительные моменты дробного питания), определили в каком количестве продукты приносят вред, а в каком пользу. Чтобы быть здоровым, необходимо правильно питаться. Будьте здоровы! Не забывайте пословицу, перед тем, как что-нибудь съесть: «Не все полезно, что в рот полезло!»

Всемирный день птиц провели воспитатели 

Цель:

1.Привлечение детей к бережному и заботливому отношению о птицах;
2. Обобщение знаний о перелётных птицах;
3. Развитие логического мышления, внимания, сообразительности;
4. Воспитание бережного и заботливого отношения к птицам.

Сегодня мы собрались здесь, чтобы поучаствовать в викторине, которая посвящена Международному дню птиц. 1 апреля отмечается праздник – Международный день птиц. Впервые День птиц у нас в стране был проведён в 1924 году в Ермолинской школе Смоленской области. Вскоре он стал общепризнанным юннатским праздником, который отмечали в первое воскресенье апреля. Но постепенно об этом празднике забыли. Весной 1998 года детский журнал о природе «Муравейник» предложил возродить день птиц. Теперь его приурочили к 1 апреля.

Сегодня мы поговорим про  творчество Сергея Васильевича Рахманинова, часто его называют «Самым русским композитором». В этой краткой характеристике выражен как стиль произведений С. Рахманинова, так и место его наследия в мировой музыке.

Сергей Васильевич Рахманинов — великий русский композитор, пианист, дирижёр.

Творческий путь Рахманинова охватывает большой исторический период. Начало XX века – смутная пора революций и войн. Исторические события не могли не повлиять на формирование взглядов и творчество композитора. Он воспитывался на музыке русских композиторов Чайковского, Римского-Корсакова, Лядова и др. Он жил в эпоху колоссальных перемен. И в музыкальном мире появлялись новые направления и стили, новые имена. Но Рахманинов всегда сохранял свою ярко выраженную творческую индивидуальность, свой неповторимый “колокольный” голос. Это был голос России, глубоко и нежно любимой Родины.

Беседу "Профилактика детского-транспортного травматизма" провела воспитатель Парамонова В.Н.

Цель:

• -формирование обобщающего понятия «Правила дорожного движения»;
• -формирование умения осмысленно использовать приобретаемые знания и умения по ПДД в самостоятельной деятельности;
• -формирование знаний о том, как правильно быть пассажиром и пешеходом;
• -воспитание уверенности в правильном поведении в различных ситуациях на дороге;
• -развитие творческих способностей, памяти, воображения, любознательности.

Все мы живем в обществе, где надо соблюдать определенные нормы и правила поведения в дорожно-транспортной обстановке.

Экологическое занятие о раздельном сборе отходов в Мордовии. Провела учитель географии - Кузьмина О. А
Проблема отходов – одна из наиболее актуальных экологических проблем, с которой столкнулось человечество.
Мордовия начала внедрять раздельный сбор мусора в 2012 году в столице – городе Саранске. На каждой площадке находится 4 вида контейнеров: зелёный – для стекла, жёлтый сетчатый – для пластика, с жёлтой крышкой – под упаковку из бумаги и плёнки, серый – для не сортированного мусора. Сегодня до 80 % горожан могут пользоваться контейнерами для сбора вторсырья, которые установлены почти во всех дворах города.
Учащиеся узнали о системе сбора и сортировки раздельных отходов и их правильной утилизации, выявили главные пути решения проблемы накопления отходов, уяснили, что решение проблемы загрязнения окружающей среды зависит не только от правильной природоохранной деятельности и экологической политики, но и от каждого из нас.
Система раздельного сбора способствует улучшению экологической обстановки и экономии энергоресурсов.

Коррекционное занятие "Развивайка", провела педагог-психолог Терехина О. С.

Цель: Коррекция познавательных процессов учащихся с помощью специально подобранных игр, упражнений.
 Научить учащихся работать в коллективе сверстников, выполнять устные инструкции взрослого.
 Познакомить с новыми играми по коррекции познавательной деятельности.
Способствовать полноценному психическому и личностному развитию
школьника;
 Развивать пространственную ориентировку.
Развивать внимание, память, мыслительные процессы и операции.
Развивать речь.

Воспитаники школы-интернат посетили ДК и посмотрели фильм "Чебурашка". 

В Испании на апельсиновой плантации фермерам досаждает мохнатый зверь (собственно Чебурашка – но это имя он возьмёт себе только в конце фильма). Он обожает апельсины и поглощает их десятками. Терпению фермеров приходит конец, и они решают поймать зверька с помощью ловушки. Затея почти удалась, но внезапно погода портится и смерч уносит урожай апельсинов вместе с Чебурашкой,он попадает в небольшой приморский городок у моря, где встречает старика садовника Гену, мальчика, который не умеет разговаривать, маму мальчика и необычную тётку, желавшую подарить его своей внучке.

Воспитаники школы-интернат посетили ДК и посмотрели фильм "Пальма". 

Овчарка по кличке Пальма вынужденно расстается с хозяином: тот улетает за границу, а верную собаку не берут на рейс и оставляют прямо на летном поле. Пальма прячется в аэропорту и каждый день встречает самолеты в надежде, что хозяин вернулся. Но время идет… 9-летний Коля — тоже новенький в аэропорту: он потерял маму и переехал к отцу-пилоту, которого почти не знает. Пальма становится для мальчика родственной душой и лучшим другом. А отцу Коли, летчику Лазареву, предстоит заслужить доверие и любовь сына, сделав нелегкий выбор между карьерой и семьей. И найти способ не разлучить друзей, когда за Пальмой однажды возвращается хозяин.

Воспитаники школы-интернат посетили город Саранск и провели экскурсию по центру города.

Воспитанники погуляли по советской площади. На площади воздвигнут памятник воинам Мордовии, павшим в годы Великой Отечественной войны. Композиция монумента проста и торжественно строга: Мать-Мордовия благословляет на ратный подвиг сына-воина. Величавая женщина в национальной одежде вручает меч коленопреклоненному сыну-солдату. Рядом установлен восемнадцатиметровый гранитный пилон. На нем надпись: "Вечная слава воинам, павшим в боях за свободу и независимость Советской Родины в Великой Отечественной войне 1941 -1945 гг. Вы ушли из жизни, чтобы спасти жизнь. Подвиг Ваш, Имена Ваши Навеки в сердцах Благодарного народа". На площадке памятника в обрамлении звезды горит огонь Вечной славы. Ребята вместе с педагогами  почтили память героям минутой молчания.

С окончания Великой отечественной войны прошло уже более полвека, но забывать о цене, которой нам досталась победа, не позволительно. В память о пережитом военном времени, в 1986 году, открыт Музей военного и трудового подвига 1941-1945 годов. 

Главным достоянием Саранска, среди многочисленных храмов, является Кафедральный собор святого праведного воина Феодора Ушакова. Торжественное открытие храма состоялось 6 августа 2006 года. Здание собора вполне заслуженно вызывает восторг и восхищение, ведь его архитектура выполнена в изысканном имперском стиле. Главный купол собора возносится высоко в небо (его высота достигает 62 метров), а отделка в неовизантийском стиле - придает храму значимости и важности. Колокольня собора заслуживает отдельного внимания: все 12 колоколов размещены в четырех звонницах строго по периметру.

Саранск – благодарный город, который почитает и увековечивает подвиги своих героев в памятных сооружениях и монументах.

Воспитаники школы-интернат побывали на экскурсии в "Мемориальном  музеи военного и трудового подвига".

«Мемориальный музей военного и трудового подвига1941-1945гг. г. Саранск» находится в самом центре нашего города Саранска. Он является уникальным мемориальным комплексом, который хранит память о героизме нашего народа в годы Великой Отечественной войны.Музей начинается с цокольного этажа - Зал Полководцев в котором располагаются портреты полководцев России. На одной из стен размещена панорамная витрина «Оружие Победы», где представлено стрелковое оружие периода Великой Отечественной войны.

Нас встречает следующий зал - Зал Славы. Он является торжественным залом музея, который первым встречает посетителей.  Левая его часть посвящена труженикам тыла: изображены женщины, обрабатывающие землю; мальчик-подросток, сеющий хлеб; танки, самолеты, снаряды, которые поставлял тыл фронту.  Справа находятся солдат и матрос - защитники Родины. Они символизируют триумф Победы над фашизмом.  В центральной части панно изображен взрыв - символ войны, разрушающей все живое. 

Продолжает нашу экскурсию – Зал Преемственность Поколений.  В этом зале рассказывается о наших земляках, принимавших участие в различных военных конфликтах; о работе ветеранских, молодежных и общественных организаций по воспитанию патриотических качеств у молодежи.

И завершает нашу экскурсию – Зал «Огненные Фронтовые дороги». В этом зале размещена основная экспозиция Мемориального музея. В представленных материалах раскрываются важнейшие периоды Великой Отечественной войны: от вероломного вторжения вражеских войск до победного сражения и разгрома Фашистской армии.

Воспитаники школы-интернат посетили  "Мордовский республиканский объединенный краеведческий музей имени И.Д. Воронина"

Краеведческий музей им. И. Д. Воронина в Саранске — один из самых крупных музеев республики. Его история началась в 1918 г. в качестве уездного музея. Первоначально крошечный музей занимал комнату в доме мещанина на нынешней Рабочей улице.

Сегодня коллекции музея крайне обширны и разнообразны. Здесь можно увидеть собрания декоративно-прикладного искусства, живописи, скульптуры, мебели, книг, старинных бытовых предметов, археологических находок из древних могильников. В коллекции старинного оружия можно увидеть интереснейшие экземпляры: к примеру, тульские пистолеты 19 века, испанские пистолеты 17 века, «Смит и Вессон» 1880 г., а также кортики и шпаги. В нумизматической коллекции собраны не только монеты (включая серебряные из кладов начиная с 14 века), но и ордена и знаки отличия. Очень интересна и коллекция часов, где можно увидеть карманные механизмы 19 века производства Швейцарии, вычурные скульптурные каминные часы как отечественного, так и зарубежного производства, включая продукцию фирмы Мозера, и каноничный советский будильник из металла 1920-х гг. выпуска.

Отдел природы – один из самых интересных в музее. Созданные в витринах природные комплексы: леса, реки, луга с их растительным и животным миром дают представление о ландшафтах Мордовии. В следующем зале экспозиции был представлен крестьянский ткацкий станок и крестьянин – гончар, делающий глиняные горшки. У детей возникло много вопросов о жизни и быте древней мордвы.Огромный интерес вызвал у детей макет старинной мордовской избы. В экспозиции был показан интерьер избы и фрагмент наружного оформления. Детям представилась возможность увидеть крестьянский быт прошлых столетий.

Открытую беседу "Терроризм угроза человечеству" провела воспитатель Душутина А.М.

ЦЕЛЬ:

• формирование у обучающихся общественного сознания и гражданской позиции по вопросам патриотизма;
• толерантности по отношению к другим народам;
• чувства неприятия к насилию, терроризму и экстремизму.

Терроризм – это тяжкое преступление, когда организованная группа людей стремится достичь своей цели при помощи насилия. Террористы - это люди, которые захватывают в заложники, организуют взрывы в многолюдных местах, используют оружие. Часто жертвами терроризма становятся невинные люди, среди которых есть и дети.Понятие "терроризм", "террорист", появилось во Франции в конце 18 века. Так называли себя якобинцы, причем всегда с положительным оттенком. Однако во время Великой французской революции слово "Терроризм" превратилось в синоним преступника. До самых недавних пор понятие "терроризм" уже означало спектр различных оттенков насилия. В 1881 году народовольцами с помощью самодельной бомбы был убит царь Александр II.