Мероприятия

Выставка детских рисунков «8 марта – женский день»

8 марта – весенний женский праздник. Ведь это же праздник мам и бабушек, самых любимых и родных каждому ребенку. В преддверие праздника весны и Международного женского дня, в школе-интернат была проведена   выставка детских рисунков и плакатов.
Все свои самые добрые пожелания в адрес любимых мам, бабушек, учителей и воспитателей дети попытались выразить с помощью своих работ. На выставке представлены красивые портреты, замечательные букеты цветов и праздничные поздравительные открытки, нарисованные детьми с любовью, нежностью и теплотой под руководством воспитателей.
 Рисунки получились красочными и трогательными, дети проявили удивительную выдумку, фантазию, творчество. Экспозиция получилась очень яркой и праздничной.

В рамках Всероссийской акции "Атлас природы" воспитатель Хохлова И.В  вместе с детьми изготовили коллективную аппликацию «Дикие животные в лесу».

• Цель: -
• развивать композиционные умения - размещать силуэты животных на панораме леса; развивать глазомер, аккуратность; 
• воспитывать эстетическое отношение к природе; интерес к познанию природы и более тонкому отражению впечатлений в изобразительном творчестве; уверенность в своих умениях.

Всероссийская акция "Весна в Движении", посвященная Международному женскому дню.

Клыковой Т.В. совместно с детьми  старшей группы была создана стенгазета «Есть день особенный в марте...»

В преддверии Международного женского дня,хотелось сделать своими руками плакат на 8 Марта необычным и интересным, с положительными эмоциями и для взрослых, и для детей.
Своей работой мы поздравляем всех учителей, воспитателей и одноклассниц, в нашем детском доме, с прекрасным женским праздником!
Желаем всем весеннего настроения!
Будьте здоровы, счастливы и любимы!

К Всемирному дню писателя , который отмечается 3 марта, в школьной библиотеке была проведена обзорная экскурсия для обучающихся 5, 6 классов. В беседе с учителем Жданкиной И. Н. , ребята узнали историю праздника, познакомились с краткими биографиями любимых детских писателей. Завершилась экскурсия обзором книжной выставки « Писатели -детям» и просмотром книг для детей

В рамках недели биологии педагогом Кожевниковой Е.В. была проведена интерактивная игра "Капитошка". Данная игра представляет собой интерактивное занятие, направленное на формирование экологического сознания у детей. В ходе игры дети участвовали в увлекательном приключении Капитошки, героя сказки, которая наполнена занимательными заданиями и вопросами.
Основная цель игры - ознакомить детей с понятием круговорота воды в природе и его значимостью для окружающей среды. В процессе игры дети узнали, откуда берется вода и куда она далее отправляется, познакомились с разными резервуарами и источниками воды, узнали о водном круге и его роли в жизни растений, животных и людей.
Игра развивает у детей навыки логического мышления, внимательности, памяти, коммуникации и сотрудничества. Дети активно участвовали в действиях, решали задачи, отвечали на вопросы и обсуждали полученную информацию, что способствовало лучшему усвоению материала.

Педагоги Кожевникова Е.В. и Кузьмина О.А. в рамках акции " Движения Первых" провели беседу с обучающимися 5 и 9 классов " День детского телевидения и радиовещания".

PАЗГОВОРЫ О ВАЖНОМ
Новая учебная неделя в нашей школе началась традиционно:
Линейка, посвященная поднятию Государственного Флага Российской Федерации.
Исполнение гимна!
После линейки прошло занятие "Разговоры о важном".
4 марта 2024 года тема занятия: «Как найти своё место в обществе». Каждый человек ищет своё место в мире, где он может быть и самим собой, и где он сможет быть нужным другим. Это не простая задача. Сегодня на занятии ребята узнали, что это значит –выбрать именно свою дорогу, найти свой путь среди множества других?
Что помогает и что мешает человеку делать выбор, определять своё место в обществе?

Всероссийская акция «В эфире Первые»

Международный день детского телевидения и радиовещания ежегодно отмечается 3 марта.
В рамках этой акции в начальных классах прошла викторина по мультфильмам "Фабрика добра"
Ребята активно выполняли задания: угадывали героев и названия мультиков по фразам, узнавали их по песенке и кадрам. А также просмотрели видеоролик о создании мультфильмов.

«Игра – путь детей к познанию мира,  в котором они живут и который призваны изменить». А.М. Горький

Открытую беседу  «Игры  с разумом» провела воспитатель Мельникова Ю.В.

Цель:

• Рассмотреть роль компьютера в жизни учащихся;
• Обсудить положительные и отрицательные стороны компьютерных игр;

Каждый из вас наверное понимает, что компьютер – великое создание человеческого разума. Он создавался для решения сложных математических и технических задач. Позже он дал возможность всем нам скрасить время отдыха: стало возможным слушать музыку, смотреть фильмы, редактировать фотографии, появились компьютерные игры.  Сегодня мир компьютерных игр обширен, как никогда. В нем можно найти игры на любой вкус.

Открытую беседу «Деструктивные неформальные молодежные объединения- как фактор риска» провела воспитатель Шиляева Н.Г

Деструктивные неформальные молодёжные объединения — это движения, которые разрушают личность молодого человека и подменяют его понимание традиционных ценностей.

Деструктивность, в той или иной форме, присутствует у каждого индивида, однако обнаруживается, как правило, в переломные периоды его жизни. Нагляднее всего это проявляется у подростков, возрастные особенности психики которых, в совокупности с проблемой социализации и недостатком внимания со стороны взрослых, могут привести к изменениям личности. Существует вероятность того, что проявлению и закреплению деструктивного поведения способствует социальное научение на основе СМИ, компьютерных игр, информации социальных сетей. Сцены агрессии, насилия и жестокости и в последующем начинают восприниматься им как должное, а со временем занимают приоритетное место в иерархии его интересов. Важнейшей особенностью отклоняющегося поведения в подростковом возрасте является его опосредованность групповыми ценностями.

В рамках акции  «В эфире Первые» воспитатель Хохлова И.В провела викторину по мультфильмам "В гостях у любимых мультиков"

С большой радостью и улыбками встретили дети любимых героев мультфильма. Ребята с интересом слушали познавательный рассказ о дружбе, отгадывали героев и название мультиков.

Природа щедро дарит людям свои богатства, но не все замечают и осознают, что и сама она нуждается в помощи.

В рамках акции «Атлас природы» воспитанники совместно с воспитателями Лобановой О. П. и Шиляева О. В. посмотрели фильм «Красное и черное». Фильм не только рассказывает печальную историю уничтожения человечеством различных видов животных и растений, но и анализирует причины алчности, жестокости, ненасытной потребности убивать и бездумного отношения к живой природе. Человеку нужно помнить, что сохраняя природу, меняя свое отношение к ней, мы сохраним человека в себе. Фильм построен на историях людей, которые посвящают себя сохранению дикой природы, и видов, чья численность резко снижается из-за действий человека.
После просмотра фильма дети поиграли в игру-бродилку "Дикие животные"

В рамках Всероссийской акции «Атлас природы», посвященной Всемирному дню дикой природы воспитатели Лобанова О.П и Шиляева О.В провели коллективное занятие "Царство диких животных".

Цель:научить детей вырезать трафаретные фигуры животных.
Задачи: расширять знания детей о диких животных;
Продолжать закреплять умение детей работать с шаблонами;
Совершенствовать умение работать ножницами;
Развивать образное мышление;
Развивать мелкую моторику рук, усидчивость.

В рамках Всероссийской акции "Атлас природы" воспитатель Ларина Е. В. провела викторину для младшей группы мальчиков "Всемирный день дикой природы".
Цель: развитие интереса учащихся к дикой природе посредством участия в воспитательных мероприятиях.
 

• -Расширять и систематизировать знания учащихся о празднике «Всемирный день дикой природы».
• -Закреплять и расширять знания учащихся о жизни диких животных о разнообразии растительного мира дикой природы, о народных поверьях и традициях.
• -Развивать умение анализировать, сопоставлять, сравнивать и делать выводы.
• -Развивать у учащихся чувство ответственности за сохранность дикой природы.
• -Воспитывать у учащихся стремление бережно относиться к дикой природе, активно участвовать в мероприятиях по защите дикой природы.

В рамках Всероссийской акции "Атлас природы" воспитатель Шиляева Н.Г. провела Интеллектуальную викторину «Дикие животные лесов России»

Цели: Закреплять знания детей о диких животных; развивать любознательность, умение анализировать, обобщать, отгадывать загадки. Воспитывать бережное отношение к природе.

Воскресную игру  в "Пинг-понг" провела воспитатель Адышкина В.С.
Цель: создание условий для развития физических качеств, личностных качеств, овладения способами оздоровления и укрепление организма детей посредством занятий настольным теннисом, разносторонняя подготовка и овладение рациональной техникой.
"Пинг-понг" в русском языке иногда используется как разговорный синоним настольного тенниса, входит в число самых популярных видов спорта на планете., занимает в мире первое место по массовости по сравнению с другими видами спорта.

В рамках Всероссийской акции «Атлас природы», посвященной Всемирному дню дикой природы, обучающиеся 8 класса, вместе с педагогом Зобниной Н.А., посмотрели видеофильмы : «Зубры в дикой природе» и « Зубры в мордовском заповеднике»

А вы знали?
Зубр – единственный дикий бык Европы, уцелевший до наших дней. Когда-то проживало множество этих рогатых гигантов, являющихся современниками мамонтов.

Из этого фильма ребята узнали про особенности их поведения. Зубр – крупный зверь. В Мордовии встречается только на территории заповедника. Животное питается растительной пищей. Любимой пищей европейского зубра является трава и древесно-кустарниковая растительность (побеги, листья, кора). В ассортимент кормовых растений входит более четырех сот видов, которые неодинаковы в каждой среде обитания зубров. Пища животного также разнообразна в разные сезоны.
#ИнсарскаяШкола_интернат
#ДвижениеПервых13

Открытую беседу "Уроки Холокоста -путь к толерантности" провела воспитатель Толшева Л.Н

Цель:

• Способствовать формированию потребностей знать и помнить исторические события.
• Способствовать формированию уважительного отношения и толерантности к людям разных национальностей.
• Формировать и развивать чувство сопереживания и сострадания к жертвам Холокоста;

 В ходе беседы воспитатель  познакомила воспитанниц с таким понятием как «Холокост», сформировав  понимание и представление о необходимости толерантных отношений через память о Холокосте. Выяснили  в чем роль, значение, место данного явления, и его влияние на развитие исторического процесса. На примере Холокоста  ребята узнали о характере бесчеловечной политики нацистов. 

Воспитатели провели беседы "Всемирный день гражданской обороны"

Всемирный день гражданской обороны проходит во многих странах мира. Основным посылом данного торжества является привлечение внимания людей к заслугам и важной составляющей службы гражданской обороны, которые занимаются защитой и спасением людей. Ежегодно праздник выпадает на самый первый весенний день — 1 марта. 

Всемирный день гражданской обороны был учрежден по решению Генеральной ассамблеи Международной организации гражданской обороны (International Civil Defence Organisation, ICDO) в 1990 году в целях привлечения общественного внимания к важным задачам, выполняемым национальными службами гражданской обороны, гражданской защиты, и противодействия чрезвычайным ситуациям

Воспитатели провели беседы «Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом»

Цель: формирование устойчивого навыка неприятия наркотиков, умения активно противостоять пагубным привычкам.

Генеральная Ассамблея ООН в 1987 г. провозгласила этот день Международным днем борьбы с наркоманией и незаконным оборотом наркотиков, определив тем самым всю важность проблемы и проявив свою решимость расширять международное сотрудничество для достижения цели – мирового сообщества, свободного от наркомании.